教师招聘面试说自己的缺点,需要客观、正确的去表明,只有正确看待自己缺点的人才能不断进步。考查考生的“不足”,不仅是想要了解考生的缺点,更多的是想判断考生是否具备正视缺点、改善缺点的能力。考生在评价自己的“不足”时要概括集中,不要出现过多的缺点描述。过多的否定自己,看似谦虚,但容易影响考官的判断。谈及缺点时,不要谈与教师岗位要求冲突的缺点,同时要避免谈到无法改善的缺点。可以谈论职场新人存在的共同缺点,如教学实践经验不足、阅历较少、专业知识有待在实践中提高等。也就是说,要谈论理想与现实的差距,谈论自己正在克服并且能够在未来一段时间内改善的缺点。需要注意的是,考生除了说自己已经认识到的缺点外,还可以说明完善自身缺点的信心和方法。
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