公考面试题:改变贫困农村女孩的命运

 2024-12-09 12:03:03  阅读 513  评论 0

摘要:张桂梅同志情系贫困山区,坚守贫困地区教育扶贫主战场40多年。为打破贫困家庭低素质女孩——低素质母亲——低素质下一代的恶性循环,她克服种种困难,用坚持、再坚持一下的顽强毅力勇往直前,筹资建校。在各级党委政府和社会各界的关心支持下,终于把别人眼中的不可能变为了现

张桂梅同志情系贫困山区,坚守贫困地区教育扶贫主战场40多年。为打破贫困家庭低素质女孩——低素质母亲——低素质下一代的恶性循环,她克服种种困难,用坚持、再坚持一下的顽强毅力勇往直前,筹资建校。在各级党委政府和社会各界的关心支持下,终于把别人眼中的不可能变为了现实。在没有入学门槛的情况下,实现了低进高出、中进优出,创造了连续10年高考综合上线率100%的奇迹,点亮了1800多名山区女孩的人生梦想。

张桂梅同志敬业奉献、忘我工作。尽管身患骨瘤、肿瘤、小脑萎缩、肺纤维化等20余种严重疾病,却每天起早贪黑,忙于教学事务,常年坚持家访,12年来累计家访1527户,行程近11万公里,为学校留住了学生,为学生留住了用知识改变命运的机会。她用血肉之躯为学生架路,完全不顾生死,几次晕倒在工作岗位上,与死神擦肩而过。她用实际行动兑现着只要还有一口气,就要站在讲台上的诺言。她无私无我、清贫一生,十多年奔波家访,没有在学校报销过一分钱,却把自己的工资、奖金和社会捐助给她治病的100多万元全部用于兴教办学、抚育孤儿、接济贫困家庭,没给自己留下任何财产。

公考面试题:改变贫困农村女孩的命运

模拟试题

近日,中共中央和中共中央宣传部先后授予张桂梅同志全国优秀共产党员和时代楷模荣誉称号。张桂梅将其一生奉献在教育事业,点亮了1800多名山区女孩的人生梦想。对此,请谈谈你的看法。

参考答案

张桂梅老师说:如果我有追求,那就是我的事业;如果我有企盼,那就是我的学生;如果我有动力,那就是党和人民。张桂梅老师说得直接,越直接也就越发彰显出那一份执著的初心与使命。淡泊名利、埋头苦干,她用实际行动书写高尚的品格,践行着一名共产党员的初心和使命。

1.概括现象,给予肯定评价。

张桂梅同志推动创建全国第一所公办免费女子高中,用知识改变贫困山区女孩命运,用教育阻断贫困代际传递。张桂梅,一个名字,荡涤了人心;一盏心灯,为我们点燃;熠熠闪亮,给人间作了榜样。

2.分析具体精神品质。

(1)坚定执着、大爱无疆的红梅品格。张桂梅没有小家、只有大家,倾其所有办女高、操持华坪儿童福利院,坚守让不幸的孩子都有妈妈的信念,全身心呵护136个孤儿成长,用母爱融化孩子们心中的寒冰,让他们找到光明、温暖和希望,她用行动诠释了人间大爱。

(2)爱岗敬业、无私奉献的红烛精神。尽管身患骨瘤、肿瘤、小脑萎缩、肺纤维化等20余种严重疾病,却每天起早贪黑,忙于教学事务,常年坚持家访,12年来累计家访1527户,行程近11万公里,用实际行动兑现着只要还有一口气,就要站在讲台上的诺言。

(3)对党忠诚、坚定信仰、传承红色基因。她坚决贯彻党的教育方针,教书育人、立德树人,引导学生从小树立远大志向,倡导女性自尊自信自立自强,注重言传身教,传承红色基因。

3.结合现在分析其积极意义。

(1)改变贫困农村女孩的命运。用知识改变贫困山区女孩命运,用教育阻断贫困代际传递。

(2)榜样力量。张桂梅同志是践行习近平总书记关于教育扶贫重要论述和四有好老师要求的杰出榜样,是点亮贫困女孩人生梦想的优秀人民教师,是脱贫攻坚中涌现出的教育扶贫先进典型,是新时代妇女投身脱贫攻坚巾帼建功的杰出代表。

4.践行。

(1)学习她坚韧不拔、不屈不挠的精神。始终牢记初心使命,保持鲜明的人民立场,急群众之所急,帮群众之所需,真心实意解民忧、纾民怨、暖民心,与人民群众心心相印、同甘共苦。

(2)学习她辛勤耕耘、无私奉献的精神。立足岗位、热爱工作,苦干实干、担当奉献,把岗位作为实现人生价值的最好舞台,在急难险重任务面前豁得出、顶得上,在有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾中,冲锋在前、建功立业。

(3)学习她对党忠诚、热爱祖国的精神。继承革命传统,始终把党和人民事业放在心中,挺起崇高的精神脊梁,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,初心如磐、使命在肩,矢志不渝为党和人民事业不懈奋斗。

(4)宣传楷模。通过纪录片展播、事迹报告会、主题学习活动等方式广泛宣传优秀楷模事迹和精神,发挥表彰指挥棒的作用,让各行各业都有自己的模范和标杆。

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