半真半假题目会给我们3-5句不同人物的发言,每个人都会说涉及对应元素和条件的匹配的两句话,最后告诉我们,每个人的话都只说对了一半。这就是半真半假问题。那么面对这样的问题,我们便可以通过反复使用题目中高频出现的信息或者找到涉及其他整个句子的半句必假来快速解题,那这两种方法究竟如何应用呢?接下来通过两道经典的例题来感受一下如何在考场上快速解决半真半假问题:
例1幼儿园马老师和三个小朋友情情、可可和安安一起玩 猜一猜,我最棒的游戏。马老师对小朋友们说:我把手中的红球、黄球和蓝球分别放在这个柜子的三个抽屉里,请你们猜一猜每只抽屉里放的是什么颜色的球?猜对了奖励小红花!然后,她请小朋友们闭上眼睛,把三只球分别放在三个抽屉里。小朋友猜的情况如下:
情情说:红球在最上层的抽屉,黄球在中间抽屉。

可可说:红球在中间抽屉,蓝球在最上层的抽屉。
安安说:红球在最底层的抽屉,黄球在最上层的抽屉。
老师告诉她们,每个人都只猜对了一半。
请问红球、黄球和蓝球各在哪一层抽屉里?
A.红球在中间抽屉,黄球在最上层的抽屉,蓝球在最底层的抽屉
B.红球在中间抽屉,黄球在最底层的抽屉,蓝球在最上层的抽屉
C.红球在最上层的抽屉,黄球在最底层的抽屉,蓝球在中间抽屉
D.红球在最底层的抽屉,黄球在中间抽屉,蓝球在最上层的抽屉
解析D。通读题干信息,我们会发现题目告诉我们三位女孩的话都是半真半假,问我们最终三种颜色的球在抽屉的什么位置。观察题干中三位女孩的话,红球出现次数最多(三次),但红球实际只能有一个位置,故三位女孩的前半句话中必然为1真2假;除红球外,黄球出现次数最多(两次),故观察情情、安安两人的后半句话可知,黄球也只能有一个位置,关于黄球的两个半句中至少会有一句假话。再结合题干半真半假的信息,我们知道三个完整的句子中应有3个半句为真、3个半句为假。此时,就可以推知剩下的关于蓝球的这半句必然为真。因此,蓝球必然在上层。根据每个人的话都半真半假可知,红球在中间为假,那么红球必然在下层,故黄球在剩下的中间。故本题选D。
例2三人在一起猜测晚会节目的顺序。甲说:一班第一个出场,二班第三个出场。
乙说:三班第一个出场,四班第四个出场。〞丙说:四班第二个出场,一班第三个出场。
结果公布后,发现他们的预测都只对了一半。
由以上可以推出,节目的正确出场顺序是:
A.四班第一,三班第二,一班第三,二班第四
B.二班第一,一班第二,三班第三,四班第四
C.三班第一,四班第二,二班第三,—班第四
D.一班第一,二班第二,四班第三,三班第四
解析C。通读题干信息,我们会发现此题与例题1有相似之处,也是告诉我们四人的话都是半真半假。但是这道题缺少明显的高频信息,所以我们可以观察涉及到其他整个句子的半句,例如丙所说的后半句一班第三个出场,这个半句涉及到甲的整个句子(前半句一班和后半句第三),假如丙的后半句为真,则一班就不可能第一个出场、第三个出场的也不可能是二班,此时甲的话全为假,与题干中半真半假不符合,故丙的后半句必然为假,则前半句必然为真,即四班第二个出场。观察选项,只有C项满足。故本题选C。
上述分享是想告诉各位为公考奋斗的同学们,对于朴素逻辑中半真半假的题目,我们可以反复使用题目中高频出现的信息,也可以通过找到涉及到其他整个句子的半句必假在短时间内快速、高效解题,当然想要灵活运用这两种解题技巧,还需要我们多多练习,赶快去找题目练起来吧!
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