英语教师面试技巧有哪些

目前，社会上的英语培训机构越来越多，英语教师的需求也越来越大，同时招聘单位对英语教师的要求也在提高，应聘者只有在试前做了充分的准备，在面试时才能从容不迫，针对应聘者在面试过程中容易出现的问题，现提出四大技巧帮助应聘者顺利通过面试关：

一、注意着装、态度谦虚

当应聘者进入考场后，面试官首先看到的是应聘者的仪表仪态，面试官对应聘者的第一印象或多或少会影响应聘者的考评，所以应聘者在仪表仪态方面要给予足够的重视。建议应聘者面试时最好穿正式的职业装，这是最通用、最稳妥的着装。女士可以化一点点淡妆，这样可以使人显得优雅而自信。男士做到干净利索就好，最好不要留有胡须。整个面试过程中尽量保持一种认真、谦虚、自信、自然的状态。不论你学历有多高，经验有多丰富，都不可能做到人无完人，所以，千万不要态度傲慢或轻视面试官。应聘者一定要举止大方、口语流利。在面试结束时，同样也要面带微笑的与面试官道别。

二、试讲内容突出重点

试讲是应聘者能否录用的关键环节。有的学校指定试讲内容，有的学校则不指定内容，当不指定试讲内容时，一定要结合应聘学校和自身的水平选择难易度适中的内容，并不是越难越好。因为面试官通过试讲不仅要看你的英语口语水平，更看重你是否具备做老师的潜质。一般试讲时间都有限制，怎样在有限的时间里发挥出最佳的水平，这就要求应聘者在讲课过程中要突出重点。说课稿里一定要有亮点，不要面面俱到，舍弃那些不能突出你能力的部分。将你的优势发挥到最佳状态。

三、师生互动师生互动是活跃课堂气氛必不可少的部分。英语教师要根据学生的年龄段来选择相应的师生互动方式。中小学生通常采用游戏、活动来调动学生的积极性；高中生、大学生可以采用讨论热点话题来激发学生的逻辑分析能力。当然，互动的形式有很多，其目的都是为了让学生充分理解所讲内容的重点，同时也显得你的课堂丰富多彩。

四、重视细节

有的时候，往往是细节决定了你能否胜出。所以，不能忽视细节。整个面试过程尽量全部用英文交流，尽量不要用汉语。口语要流利，不要反复重复或停顿，注意语音语调和语速。表达要符合逻辑，思路清晰。同时要注意，讲课过程中最好脱书脱教案讲课，适当书写板书，书写要工整。

希望以上四点面试技巧能给应聘英语教师的朋友们一些帮助，在面试过程中，不要过度紧张，要坚持到底，即使过程中有些地方发挥的不好，也要坚持完成，最后，祝愿各位应聘者面试成功。

英语教师面试技巧与注意事项

　教师一行业是很多求职者都想进去，尤其是英语教师这一职位的求职者更是数不胜数，究其原因是待遇和工作环境相对比较好，以下是根据实际经验提出的几点建议，希望对求职英语教师职业的学生有些帮助。

　英语教师面试技巧与注意事项：

　1、别拿着书本或教案。

　每人20分钟左右，有Self-introduction，有课文讲解，有主题发挥，有回答问题。所以，课文讲解也就10分钟，难道背不过 有的试讲人每个老师都给一份教案，刚开始有个好印象，但随后就没新意了。

　2、写板书时不要完全把后背转向评委。

　师范生可能注意这一点，但非师范毕业的就要注意了。写板书时后转最大限度是身体与黑板成90度，要随时和评委或学生保持目光接触。

　3、板书要适中。

　一般而言，试讲人的板书易于偏多，最后完全是写板书，很少说话了。板书占的比例只是10%左右。

　4、语音语调不要起伏太大。

　相信大家的发音没问题，但语调就有差别了。有一些人，yeah，ok，hmm，right，amIright等用的很多，影响了表达的`流利度。

　5、不要选择偏僻的主题。

　让评委感到自己的词汇量有限不是好事，同时也因此没有了衡量你水平高低的标准。

　6、不要说汉语，哪怕一点点。

　7、板书一遍成，不擦后再写，更不能出现拼写错误。

　如果要更正，要用黑板擦，不要用手擦，否则，会看起来很乱，很脏。

　8、口语要流利，表达要和逻辑。不要中间停顿，不要经常重复。

　9、不耍小聪明。

　具体例子就不举了。如果耍了小聪明，被发现了(一般都会被发现)，后果就是评委们一致认为你不诚实，而没有任何人愿意和不诚实的人相处的。

　10、年龄大一些的人，要注意。

　可能有教学经验了，这是优势，但是表达流利度、反应能力不如刚毕业的年轻人，同时也不太注意衣着了。

　11、注意衣着，注意风度。

　衣着要简洁，冬季试讲时也不要穿羽绒服;风度要优雅，至少作到大方。不要太张狂，即使你的水平很高，否则会让人想到你不会安心一直待在这个单位的。

　12、长相虽是天定，但是在水平相当情况下，长相好的机会肯定要多一些。这没办法，爱美之心，人皆有之。

　大胆自信，衣着简洁，举止大方，口语流利，板书规范，你肯定会得高分。

　英语老师面试常见问题：

　1、"What can you tell me about yourself "

　2、 "What would you like to be doing five years aftergraduation "

　3. "What is yourgreatest strength" "

　4. "What is yourgreatest weakness "

　5. "How do youfeel about your progress to date "

　6.Why did you choosepeking university

　7.Why did you chooseMBA

　8.What would you liketo be doing five years after graduation

　9.What has been yourgreatest accomplishment

　10.Describe yourgreatest strengths and weaknesses.

　11.What have youlearned from the jobs you have held

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