论证过程答题格式

 2024-12-11 05:42:01  阅读 115  评论 0

摘要:论证过程的答题格式可以分为以下几个步骤:1、确定论点:首先要明确要论证的论点,这是整个论证过程的核心。2、提出论据:在确定论点之后,需要提出一些有力的论据来支持论点。论据可以是事实、数据、引用权威人士的观点等。3、分析论据:对提出的论据进行分析和解释,说明它

论证过程的答题格式可以分为以下几个步骤:

1、确定论点:首先要明确要论证的论点,这是整个论证过程的核心。

2、提出论据:在确定论点之后,需要提出一些有力的论据来支持论点。论据可以是事实、数据、引用权威人士的观点等。

论证过程答题格式

3、分析论据:对提出的论据进行分析和解释,说明它们与论点之间的联系以及论证的逻辑关系。

4、反驳异议:如果存在与论点相反的异议观点,需要适当地进行反驳。这可以通过提出更多的论据来支持自己的观点,或者对异议观点进行批判性分析来实现。

5、总结论证过程:在论证过程结束时,需要对整个论证过程进行总结,简要概括论点、论据以及反驳异议的过程,并强调论证的重要性和意义。

总的来说,论证过程答题格式需要清晰明了、结构清晰、逻辑严密,并且需要在阐述观点的同时充分展示自己的思考和分析能力。

对比实验:指设置两个或两个以上的实验组,通过对结果的比较分析,来探究各种因素与实验对象的关系,这样的实验称为对比实验。

纵向比较:指的是在对比试验中并不是直接对比实验组与对照组的结果,而是对比的各组实验对象在实验前后的变化情况,然后再将两组的变化情况进行对比。

论证题目在公务员考试中无论是国家公务员招聘考试还是各省的公务员招聘考试中,论证的题目都有占有很大的比重,在国家公务员考试中(副省级)曾经考过7道题,相对而言是考察的重点。

1、如何辨别对比试验在论证题目中的考察

在这里我们首先要了解的是论证题,论证的题目中每一道题都有会一个论点,为了证明论点的成立题干中会给出论据(也有些题目没有论据只给出背景),还有一部分题目是根据试验来证明论点成立的,所有在题目中具有实验的题,我们都可以根据对比实验的方式来解题。

2、如何来解题

第一步:确定题目中用对比试验证明论点。

第二步:根据实验是横向对比还是纵向对比进行论证。

3、例题讲解

例1某个实验把一批吸烟者作为对象。实验对象分为两组。第一组是实验组,第二组是对照组。实验组的成员被强制戒烟,对照组的成员不戒烟。三个月后,实验组成员的平均体重增加了10% ,而对照组成员的平均体重基本不变。实验结果说明,戒烟会导致吸烟者的体重增加。

以下哪项如果为真,最能加强上述实验结论的说服力 ( )

A. 实验组和对照组成员的平均体重基本相同。

B. 实验组与对照组的人数相等。

C. 除戒烟外,对每个实验对象来说,可能影响体重变化的生存条件基本相同。

D. 除戒烟外,对每个实验对象来说,可能影响体重变化的生存条件基本保持不变。

答案 D

解析第一步,确定题型。

根据提问方式 最能加强上述实验结论的说服力 ,确定加强论证。

第二步,分析题干。

论点: 戒烟会导致吸烟者的体重增加。

论据:实 验组成员的平均体重增加了10% ,而对照组成员的平均体重基本不变

第三步,分析选项

A项:题干中对比的是两组的平均体重变化量,与实验员的两组平均体重无关,排除;

B项:平均体重变化量,与参与实验人数无关排除;

C项:实验条件基本相同,但是该题的实验对比的是实验前后体重的变化情况,无法保证实验前所有的实验对象影响体重条件都相同,不能保证单一变量,排除;

D项:对比试验的前提就是单一变量,除了想要控制的变量外没有其他变量,别无他因加强。

因此,选择D选项。

例2某研究团队让两批测试者分别进入睡眠实验室里睡上一夜,第一批被安排睡得很晚,从而减少总睡眠时间;第二批被安排睡得早,但在睡眠过程中多次被吵醒。第二晚过后,结果就已经显现:第二批测试者的积极情绪受到严重影响。他们的精力水平较低,同情心和友善度等积极情绪指数有所下滑。部分研究者据此认为,被吵醒导致了测试者无法得到足够的慢波睡眠,而慢波睡眠是恢复精力感的关键,但也有研究者对此项研究的可信度提出质疑。

以下哪项如果为真,最能反驳质疑者

A. 第一批测试者积极情绪的指数下滑程度不太明显

B. 第二批测试者中大部分人长期以来情绪不够积极

C. 两批测试者的健康状况和心理素质原本就很接近

D. 两批测试者在参与睡眠实验前精力水平参差不齐

答案A

解析第一步,确定题型。

根据提问方式中的 反驳 ,确定为削弱论证。

第二步,找论点和论据。

论点: 被吵醒导致测试者无法得到足够的慢波睡眠,而慢波睡眠是恢复精力感的关键 ,有研究者对上述结论的可信度提出质疑。

论据:无。

第三步,辨析选项。

A项:增加反向论据。该选项通过阐述第一批测试者的积极情绪指数下滑不太明显,再通过与题干中研究结果第二批测试者积极情绪受到严重影响相对比,可以得到被吵醒确实影响测试者的积极情绪这一结论,具有削弱作用。

B项:增加论据。第二批测试者中大部分人长期以来情绪不够积极,说明并不是实验中被吵醒导致的情绪不够积极,而是实验者本身的情绪影响,支持了质疑者的观点,具有加强作用。

C项:无关选项。题干实验结果是通过对比测试者自身实验前后的情绪变化来获得的,并不需要两批测试者的健康状况和心理素质接近,论题不一致,排除。

D项:无关选项。题干实验结果是通过对比测试者自身实验前后的情绪变化来获得的,与两批测试者参与实验前精力水平是否参差不齐无关,论题不一致,排除。

因此,选择A选项。

结合以上两个例题我们不难看出,在对比试验的题目中,我们主要注意的就是如何保证实验前后只有一个变量,所以在我们加强该题目时如果时纵向比较,就需要在实验前后实验对象只有一个变量。

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