15、课程结构的编制是指:课程设计。
16、学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称教学大纲。
17、美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的。这是一种:外铄论观点。

18、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的:自身的内在需要。
19、德育中的基本方法是:说服教育法。
20、桃李无言,下自成蹊这句话所体现的德育方法是:榜样示范法。
21、教学策略的基本特征有(综合性、可操作性和灵活性)。
22、教学策略按构成因素可分为(内容型、形式型、方法型和综合性)。
23、课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。
24、根据课程的制定者的不同,课程可分为国家课程、地方课程和学校课程。
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