2015年教师招聘考试《教育基础知识》判断题专项训练二

 2024-12-11 20:15:01  阅读 115  评论 0

摘要:中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案1、理解策略是指学习者能够将新的学习材料纳入到已有的知识结构中并使之形成联系。答案:正确2、自我提问法、相互提问法、知识传授法都是学习策略的教学方法。答案:错误3、设计优化的教学结构的指导思想是在教学中设计先行组织
中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案

1、理解策略是指学习者能够将新的学习材料纳入到已有的知识结构中并使之形成联系。

答案:正确

2、自我提问法、相互提问法、知识传授法都是学习策略的教学方法。

2015年教师招聘考试《教育基础知识》判断题专项训练二

答案:错误

3、设计优化的教学结构的指导思想是在教学中设计先行组织者。

答案:错误

4、一般说来,定义良好的问题较易解决;而定义不良的问题较难解决。

答案:正确

5、集体大脑指一个新的设想可能由几个乃至更多人集中站到一起形成。

答案:错误

6、国家支持和鼓励社会组织或者个人向依法成立的奖励教师的基金组织捐助资金,正确教师进行奖励。

答案:正确

7、中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴,具体办法由国务院教育行政部门会同有关部门制定。

答案:正确

8、教师体罚学生,经教育不改,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

答案:正确

9、各级人民政府和有关部门应当办好师范教育,并采取措施,鼓励青年进入各级师范学校学习。非师范学校不承担培养和培训中小学教师的任务。

答案:错误教师法第四章第十八条规定:第十八条各级人民政府和有关部门应当办好师范教育,并采取措施,鼓励青年进入各级师范学校学习。各级教师进修学校承担培训中小学教师的任务。非师范学校应当承担培养和培训中小学教师的任务。各级师范学校学生享受专业奖学金。

10、国家机关、企业事业单位和其他社会组织应当为教师的社会调查和社会实践提供方便,给予资助。

答案:正确

11、我国古代《学记》一书是世界上最早的教育专著。

答案:正确

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