统计综合分析的方法有哪些?

统计综合分析方法，是各种统计分析方法的选择与综合运用，概括起来可分为三个层次：①最高层次的唯物辩证法；

②一般性的科学方法，如数学方法、计量经济学方法、系统工程方法等等；

③统计特有的分析方法。具体而言，统计综合分析整个过程主要涉及比较法、解剖法、平衡分析法、综合评价法等方法。

解读：什么是综合分析能力？

综合分析题型是申论考试中客观题的其中一项考试内容，而且是一项比较难的题型，但仍然是以归纳概括题为基础，分值情况通常会比归纳概括高5至10分左右，在综合分析中一共有6类题型，其中包括解释型分析、评论型分析、启示型分析、比较型分析、本质型分析等。而在这6类题型中，解释型分析与评论型分析最常见。有时候会考察两道综合分析题，虽然有些难度，但是这是考生必须要掌握的能力，只有把这项题型弄懂弄透，才能字申论考试中与其他人拉开分数差距。下面就是综合分析的基本操作步骤：

一、审题：认真审题，抓住关键。

审题是答好题的第一个步骤，所以审好题型审清题型是至关重要的一步，审题的目的和作用是为了要通过审题来明确命题人要让我们做什么事情，也就是说要知道我们的做题任务是什么，那么接下来我们来讲解一下综合分析题型的审题过程：

1、判断题型：判断综合分析这一类题型的基本方法如下：在题干中出现含有理解、评论、认识、观点、见解、看法、启示等关键词即判断该题型为综合分析题。

2、作答范围：综合分析题型通常情况下会限定范围，所以对于我们考生来说只需在限定的范围内寻找要点即可，如果我们考生在考试过程中碰到不限定范围的情况，我们就要在明确作答对象之后，带着问题到全部材料中通篇寻找相关要点，同样可以得出答案。

3、作答对象：也就是我们所说的命题人给我们的考试任务，我们考生到题干中去寻找这个任务，然后从材料中寻找的相关的要点内容，也就是找到要分析的对象是谁。

4、作答字数：题干下方小字要求部分之中，会给定本题作答字数的具体要求，考生一定要注意合理安排答案内容，控制答案在规定的作答字数要求之中。

5、注意问数：出现“并、及、和”或“顿号”这些情况时，考生要注意多问的情况，不可以有所遗漏，否则会失分。

6、作答要求：也就是题干下方的小字要求的部分，包括基本要求和特殊要求，这部分内容大多数考生都会一带而过，其实小字要求是有他的目的和意义的，要知道命题人不会跟我们说废话，一定都有用途，所以仍然需要考生进行仔细阅读，形成正确的答题思路，务必明确题目的作答要求。

二、找点：运用技巧，找准、找全要点

在给定范围的全部材料中找寻我们需要的要点时一定要巧妙的运用我们所学习过的方法，运用关键词、原因词、影响词、等方法，掌握好词、句、段、章的整体和段落关系，根据所答题型以及作答对象到给定材料中寻找答案，这里要注意是，一定要全篇阅读给定材料，不要遗漏我们需要的要点。首先在提出观点的部分也就是“是什么”的部分，要选取最优先部门，也就是准确定位文章的关键段、就是我们所寻找的作答对象的出处段，在该段落寻找与作答对象相关的答案。其次就是分析观点的部分也就是“为什么”的部分，需要仔细进行要点的寻找，这个部分是所有部分的重中之重，这个部分的要点可能是现状、原因、影响、问题等多方面、多角度的表述，这需要我们根据具体的题型来进行判断。最后是落实观点的部分也就是“怎么办”的部分，这里就需要寻找直接对策，这个部分并非重点的部分，但若果材料中出现明显对策，我们直接照抄书写即可，如若没有直接对策，那么考生就要注意呈现答案时一定要有所侧重。

三、加工：整合答案，按照方法进行分类

加工是讲我们寻找到的全部要点进行合理的整合，以确保我们最后给阅卷人呈现的答案是非常清晰的，同样最根本的目的就是为了得到更高的分数，也就是说，考生在找完要点之后，会发现有大部分的情况是，寻找到的要点非常的零散，并且不易直接进行抄写，那么这个时候就需要考生按照我们之前学过的方法进行加工整合答案，比如说我们所学习过的主体分类等等，对于综合分析这个题型来说，要注意的是一定要按照提出观点、分析观点、落实观点的答题结构进行呈现也就是常说的“总-分-总”的答题结构，切记不可以把各个部分的内容交叉结合起来，这样不但不方便阅卷人阅卷，最主要的是不易得分。

四、书写：字迹工整，语言逻辑清晰

书写这个部分是整个答题过程的最后一个步骤，这个步骤相对于前面的三个步骤来说就相对的简单了一些，我们只需将整理完成之后加工出来的全部要点，工整的写在卷面(答题卡)上即可，这里需要注意的是一定要看清处作答区域(在答题卡中有明确标注)，考生一定把要点答案全部写在相应答题区域内，否则就会得不到分数。在书写过程中，综合分析题型的解释型分析和评论型分析就可以适当的进行分段书写，分两段是最佳的书写方式，可以将提出观点的部分和分析观点的部分放在一段进行书写，落实观点部分单独一段进行书写。也可以将提出观点的部分独自列为一段，分析观点部分和落实观点部分放在一段进行呈现。我们还需要注意的就是标点符号的使用。对于综合分析题型中的启示型分析考生一定要书写总括句，然后在进行再分条罗列启示要点。

很多小伙伴都会认为综合分析类题是申论试卷中的难点，很是令人头疼，做题时总是会手足无措。那其实是小伙伴们对于综合分析类题目的测查目的---考察考生的综合分析能力，什么是综合分析，认识不够清晰。下面与各位小伙伴共同来重新认识下大家需要具备的综合分析能力。

综合分析是一种行为，这个行为分为两步，第一步是先分析，即将综合分析的对象进行拆分，拆成各个部分，并对每个部分进行考察认识;第二步是再综合，即将对各个部分考察认识后的结果进行整合，最后得出结论。

其实，在我们的工作和生活中，我们很多时候都在进行综合分析。例如，当国考笔试公告公示后，小伙伴们就与心心念的职位表碰面了。可能会发现职位表适合自己报考的岗位不止一个，接着会纠结于应该报考哪个。我们往往会这样去确定报考的岗位：

我们会先对每一个岗位的信息进行拆分，分为：招录比例、专业要求、工作地点等几项，并会看下自己与每一项的匹配度，最后再所有的匹配度进行整合，得出最后的匹配度，进而决定自己要不要报考这个岗位。小伙伴们发现没 这个选岗位的过程就是综合分析的过程。

2021年国家公务员考试笔试申论科目考试大纲中对于测查考生的综合分析能力，解读如下：

综合分析能力 对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

由此可知，综合分析的对象为全部材料、部分材料、某个观点或者问题，需要我们运用发散性思维，对分析对象的每一个部分进行多角度地去考察认识，再将每一部分认识后的结果进行整合，最后作出合理的推断，推断出它的原因、影响或对策;评价下它是对、是错、还是有对有错。

例如：给定资料5中，W认为 收缩 至少不是一个贬义词 。请结合给定资料4/5，对这一说法进行分析。(15分)要求：观点明确，分析合理，表述清楚，不超过300字。

这道题的作答任务是对一个观点进行综合分析。首先我们将这个观点进行拆分，一个是

收缩 ;另一个是 至少不是一个贬义词 ，即不完全是负面的。我们阅读完材料后，知道很多城市处于收缩状态，而这个状态既有积极的一面，也有消极的一面，也不完全是负面的。再将观点的两个部分的认识结果整合后，得出了评价，知道这个观点的表述是正确的。

例如：根据材料3，谈谈你对其中划线部分 各个地方的人才引进工作，必须要 错位 又 对位 的理解。(20分)要求：全面、准确、简明，字数不超过200字。

这道题的作答任务是对这句话进行综合分析。首先我们对这句话进行拆分，一个是 要错位 ;另一个是 要对位 。我们阅读完材料后，才对这两部分有了更深入的认识，最后再将两部分的认识结果进行整合后，即可获得整句话的认识结果。