1.竞争大。
虽然各个地方工资水平不一样,有高有低,但是每个地方竞争都不小。大家都比较看中的是有寒暑假,工作稳定,社会地位相对高,一提老师大部分人都是尊敬的。加上疫情影响,大家都意识到事业单位工作是最稳定的。所以越来越多人是想进入教育行业的。
2.条件限制。

(一)教师资格证,目前想参与教育行业都必须得有教师资格证,如果师范类还相对好一些,非师没接触过教育类知识的有些考起来有一点费劲,当然也看个人水平。
(二)年龄,大部分地区年龄限制在35或30以下了,超过年龄想考也不行了。
(三)学历,虽然人社部说不准有全日制和非全日制的歧视,但是学历要求越来越高,近两年还以招聘应届生为主,所以学历低的、往届生要想考编机会会越来越少~
3.考试科目有难度。
教师考试一般要经过笔试和面试等层层筛选,笔试科目多样,面试形式也不少,让不少人望而生畏。
(一)笔试。一般地区笔试科目会包含:教育学、教育心理学、心理学,部分地区会增加学科专业知识、公共基础知识、职业能力测试、行政能力测试、川藏蒙疆等地还有的会增加少数民族语言等等,这些个科目组合形式何出题形式都很多。考一科的还好,就怕考多科目的~~~接触过很多备考的是拿出半年到一年时间来专门复习的。
(二)面试。面试形式有结构化问答、试讲、说课、答辩等形式。这个就考专业能力和反应能力等综合考察了。这个环节最好是找专业人员指导,自己摸黑复习是不行的,尤其是现在都普遍报班学习的情况下,考试时候考生水平,一对比就出来了……
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