教师招聘地理《昼夜交替》教学设计

一、教学目标

1、 理解昼夜交替的成因、周期和规律

2、 学会晨昏线的判读

二、过程与方法

1、 通过实物演示昼夜交替现象，学生能够准确理解昼夜现象、昼夜交替产生的原因

2、 通过课件播放晨昏线与经线圈的关系随着太阳直射点的移动而变化的动画，学生能够根据晨昏线示意图判断二分二至日。

三、情感态度与价值观

1.树立科学的宇宙观;

2.树立辩证唯物主义的思想观，理解事物之间是联系的并不断发展变化的。

四、教学重点

1、 昼夜交替的原因

2、 晨昏线的判读

五、教学难点

1、 晨昏线的判读

2、 不同时间晨昏线与经线的位置关系

六、教学准备

地球仪、手电筒、透明水杯