小刘是你的同事,但他一到下班点就走,一些临时性工作也总是不愿参与。一天一项紧急工作交给你俩,但是他推脱不做,导致没完成。领导批评了你们,你怎么办?
一、聚焦问题的针对性
人际关系类的题目本身就是日常工作的场景下,你和身边人出现某些问题需要处理,考察问题解决的能力。所以此类题目的本质就是聚焦核心问题,并以解决核心问题为主线展开即可。就此题而言,核心问题是工作未完成。我们围绕此问题依次要解决:

一是领导的批评;
二是小刘的不配合。
二、聚焦内容的具体性
问题梳理清晰后,接下来的核心重点就是如何解决,即维护好关系和落实好工作。在办法的提出过程中,要实现办法的具体性,如何做到呢?我们通过此题具体来理解一下。
问题一:领导的批评。
解决办法:接受,承认错误,正视自身问题。(具体)未能及时关注小刘状态,并且在工作出现问题时未及时反馈、协调人员,导致工作落实不力。
问题二:小刘的不配合。
解决办法:主动与小刘沟通。具体沟通什么内容,要思考小刘推脱不做的可能原因,结合实际客观分析即可。所以可能涉及到,一是询问是否有困难,是否需要协调时间,询问其是否还能继续承担此工作;
二是与其强调工作的重要性以及现在工作被耽误带来的不良影响;
三是沟通接下来的工作安排。
问题三:工作没完成。
解决办法:明确分工,定时沟通,及时跟进小刘工作状态,及时发现问题。若小刘确实无法承担,建议其与领导沟通,协调其他人员,自己做好对接。
三、聚焦表达的灵活性
注意几点原则:
1.梳理自己的语言表达习惯,切勿表达生搬硬套。
2.同一意思,多元表达。比如:主动沟通/找到小刘去沟通/还是要先找到小刘去聊一下关于xx的问题。
3.自然表达。不要被考试形式束缚,表达状态贴近日常生活,表达的同时要有情感、恰当的表情和肢体动作等。
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