首先安排好要讲的内容，就是教案，让听课老师知道你今天要讲什么。教案一定要按20分钟分配，鉴于听课老师不一定会听完你的20分钟试讲，所以要把能体现你实力的往前面放，留下好的第一印象。
具体内容：词，句，篇，只要口语好，尽量全英。可以插入一些新颖的东西，比如我们有个老师试讲单词的时候加入了记忆法，形象记忆法和联想记忆法。另一个老师试讲时加入了英语单词的演变，都挺吸引人的。
注意：如果讲记忆法的话，最好不要讲中文谐音记忆。
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