中国科学院水生生物研究所的文化传统

 2024-12-12 13:09:01  阅读 216  评论 0

摘要:中国科学院水生生物研究所的所徽由抽象的水生动物、水生植物组成的“水生”字样及中国科学院水生生物研究所中、英文名称组成,该徽既是水生所名称的代表,又简单地概括了水生所的研究领域。图案中左侧“SSS”既是汉字“水”的象形写法,也是“水生所”汉语拼音(Shui Sheng S

中国科学院水生生物研究所的所徽由抽象的水生动物、水生植物组成的“水生”字样及中国科学院水生生物研究所中、英文名称组成,该徽既是水生所名称的代表,又简单地概括了水生所的研究领域。

图案中左侧“SSS”既是汉字“水”的象形写法,也是“水生所”汉语拼音(Shui Sheng Suo)的字首字母,同时又象征着水生所科技工作者所踏遍的江河,最左边的“S”与左下方黑点及圆的边缘一起,组成一“鱼”形,又象水中的低等生物;右侧的植物形象组成“生”字,也代表了水生所在植物学领域的研究工作。

“水”和“生”所代表的生物之间相互连接,象征着水生所多学科的综合优势以及各学科之间的有机融合。有水有草,生物多样,也正是水生所广大科技工作者多年奋斗的目标——和谐平衡的水生生态环境。 中国科学院水生生物研究所会定期举办各类活动,例如各种体育比赛、心得交流会、主题晚会、知识竞赛和专题研讨会等。

中国科学院水生生物研究所的文化传统

2014年11月21日,该研究所举办了他们的第六期中国科学院水生生物研究所淡水生态学专题研讨会,主题是“生物多样性研究进展”。淡水生态学专题研讨会系列由水生所淡水生态学研究中心主办,每月举行一次,每次由一个学科组提出特定的研讨主题并邀请相关领域学者做交流报告,旨在促进水生所淡水生态学研究的深入开展,增进青年科学家之间的相互交流与合作。

中国科学院水生生物研究所的科研条件

截至2015年6月,中国科学院水生生物研究所设有1个博士后流动站,4个二级学科博士学位点,6个二级学科学术型硕士学位点,一个全日制专业学位硕士研究生培养点;具有招收、培养港、澳、台和国外研究生资格。

博士后流动站:生物学

二级学科学术型博士研究生培养点:水生生物学、遗传学、环境科学、海洋生物学(与汕头大学联合)

二级学科学术型硕士研究生培养点:动物学、水生生物学、遗传学、环境科学、环境工程学、水产养殖

全日制专业型硕士研究生培养点:工程硕士(生物工程、环境工程专业领域) 据2016年1月研究所官网显示,中国科学院水生生物研究所有在学研究生475人、博士后42人、高访学者10人。

2014年,该研究所共有107位研究生毕业,其中博士研究生65位、硕士研究生42位,该研究所钟健翔等13名研究生荣获2014年“昌华奖学金”暨武汉分院院长奖学金,曹梦西等15名研究生荣获“2014年武汉教育基地优秀毕业生”荣誉称号。

据2016年1月研究所官网显示,中国科学院水生生物研究所共有12个研究部门,分别为水生生物多样性与资源保护研究中心、淡水生态学研究中心、鱼类生物学及渔业生物技术研究中心、水环境工程研究中心、水生生物分子与细胞生物学研究中心、藻类生物学及应用研究中心、藻类生物技术与生物能源研发中心、淡水生态与生物技术国家重点实验室、国家淡水渔业工程技术研究中心、东湖湖泊生态系统试验站、水生生物多样性与保护重点实验室、湖北省水体生态工程技术研究中心、武汉市水环境工程研究中心;这12个研究部门中包含有1个国家重点实验室、1个中国科学院重点实验室、一个国家野外科学观测研究站、一个研究所和国家开发投资公司共建的研发中心。

国家重点实验室:淡水生态与生物技术国家重点实验室

中国科学院重点实验室:水生生物多样性与保护重点实验室

国家野外科学观测研究站:东湖湖泊生态系统试验站

研究所与国家开发投资公司共建中心:藻类生物技术与生物能源研发中心 《水生生物学报》 《水生生物学报》是由中国科学院水生生物研究所、中国海洋湖沼学会主办的水生生物学领域的综合性学术刊物,创刊于1955年。

主要刊登与水生态的评价与治理;水生物的生化、遗传、病理、毒理和分类区系;水生物的育种、培养、开发利用和病害防治;渔业生物学报及有关湖沼学的综合调查与研究等相关的中、英文研究论文、研究简报及综述。

《水生生物学报》于2000年荣获中国科学院优秀科技期刊奖;

2、002年被评为中国科学院重点资助的百种优秀期刊之一;

2、006、2008、2010年分别荣获湖北省第五、第六、第七届优秀期刊奖;

2、008年被评为中国精品科技期刊;在《中国学术期刊评价研究报告》(2009-2010)中,《水生生物学报》被评为“RCCSE中国权威学术期刊”。

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