招聘大学教师怎么进行面试答辩

教师招聘面试试讲是重要环节,如何掌握技能技巧，考生要想最终在激烈的竞争中胜出,就必须从细节入手,做到完美,才能打动考官,赢得胜利。在此,老师为广大考生总结试讲高分技巧,希望对那些励志从教的考生能够锦上添花、画龙点睛之笔。

一、自信

作为老师,信心和责任心是第一位的。记住一点,你担心的别人也担心,所以不需要有压力。 相信自己,别人才能相信你。打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人,我来了,我能教好孩子们。 在见到面试官时要表现的大方,不要太拘禁,也不要太嚣张,给人留下稳重的印象。注意肢体语言,不要僵直地站在讲台上,运用好肢体语言。

二、激情

讲课要有激情,如果抑扬不足,起码声音要大。普通话标准。讲话语速不要太快,更不要太慢，如果拿捏不好,可以多多演练。这是关键!讲话要掷地有声,不要半推半就,在讲台上要有台风。一定要咬字清晰,语音悦耳,抑扬顿挫。带有感情色彩。要在试讲前做好充足的准备,要把试讲教案里的所有内容做到倒背如流,并把课的内容和这些背景结合起来,让背景知识在吸引人的同时把人引导到活动中来。不用花费时间讲得过于仔细,只要在你讲的时候提到就可以了,让听课的评委知道你有这个环节就可以了。要注意跟台下评委的眼神配合,眼睛的视线不要一直停留在讲稿上,要使台下的每一个评委都以为你在看他们,注视着他们。要面带微笑,不要太严肃。

三、互动

试讲时是没有幼儿参与的,是一种无声的课堂。但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念,可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师幼互动，幼幼互动。即使面对考官冰冷的脸讲课,也要体现幼儿的爱心、耐心。可以在某个具体环节提供几套互动方案,把教师的预设体现得很充分,同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。课堂重点突出,一到两点就够的,其它的不讲或略讲,决不可面面俱到。试讲完成以后还会有提问,基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的,教学侧重点应该在哪里,如果幼儿出现了这样或那样的问题你该如何等等。与此同时思考应对的策略。回答的时候最好能有一个提纲,就是一个自问自答的环节。

试讲结束后，要进行总，总结一下你所讲的内容,可以边总结边向幼儿提问，做到让幼儿巩固提高的环节。有头有尾!近因效应。

考官是根据综合表现来评分的，试讲完没有答辩可能是你前面的结构化和试讲表现得不错，所以先不用担心。

当你走进面试室，你跟考官打招呼后，中间主考官跟你说的第一句话是：某某同学，欢迎参加面试。本次面试共20分钟，先请你回答两个规定问题，然后试讲，下面我们随机抽取两个问题，请你认真听清题目，时间为5分钟。

考官宣读第一个问题

考生回答，回答完毕，请说声回答完毕。

考官宣读第二个问题

情况一：如果你回答完，时间还没到，考官会直接进入试讲环节。

情况二：如果你回答超时了，那么考官会提醒你时间到，就要进入试讲环节了。

以上两个结构化问题回答完毕后，考官会说：试讲开始，时间10分钟，注意把握好时间。

教师资格证面试

面试时间：面试一般在每年 5 月和 12 月各举行一次。

面试分科：幼儿园面试不分科目，小学面试科目分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术，中学面试科目与科目三相一致。

面试形式：面试采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。

面试官：面试实行考官主考制度，考官由高校专家、中小学和幼儿园优秀教师、教研机构专家等组成，考官须经过省级或以上教育考试机构统一培训后持证上岗。 评审组由3名考官组成。

以上内容参考：百度百科-教师资格证考试