对于哲理类题目的践行考生们存在的共性问题是:角度单一,不知从何下手;内容空泛,只喊口号;千篇一律,缺少针对性……所以接下来我们就针对这些难点、痛点问题给出解决之道。
哲理类题目的践行,整体上需要遵循这几个原则:
第一,践行要契合得出的道理。很多考生在具体谈做法的时候往往一套组合拳走天下,比如要立志、要学习、要实践等等,这样的做法缺少针对性,有套用模板之嫌。

第二,践行要体现岗位匹配。我们的践行要结合到未来的工作去谈,这才符合考官的期待。
第三,践行要具体有细节。具体有细节才能体现考生对未来工作的思考,避免陷入空洞无物、只喊口号的误区。
在谈将来如何去做的时候,往往有两个维度,一是结合到未来工作谈践行,二是结合当下问题去谈建议。比如谈到立志这一主题时,既可以结合到自身去谈要立什么志、如何实现自己的志向等,也可以结合当下很多青年存在的理想缺失问题谈如何改变。当然前者是重点,也是我们要攻克的方向。
我们以学习这一主题为例,来谈谈在说具体践行的时候,可以把握的几个维度:
第一,学什么,也就是学习的内容。以乡镇基层工作为例,可以谈学政策方针,深刻领会关于乡村的规划安排;可以谈学习工作方法,提高解决群众实际问题能力……
第二,怎么学,也就是学习的方式。比如向文件学,吃透领会文件精神;向同事学,借鉴经验提升能力;向实践学,总结工作积累经验……
第三,可以从反面考虑,比如什么会阻碍我们学习,比如工作忙、没有规划性等,从这个角度上讲,可以谈学习要发扬挤和钻的精神;学习要带着问题学,要学以致用……。这些角度会让我们把学习这个主题下切更多的角度,拓展更多内容。
在践行的内容方面,我们要结合岗位谈具体一些,多谈谈岗位的特点,更能体现对岗位的了解程度。比如在谈到勤政务实这一主题时,乡镇基层岗位,谈要能够吃苦耐劳,可以结合乡镇基层岗位工作庞杂琐碎、突发情况多这一特点展开论述,说明要能够多些付出、多担当责任等。
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