那么此时我们来思考一下信纸全都装错信封会有几种情况。如果我们有一张信纸对应一个信封,没有其他选择,信纸只能装入正确的信封,所以装错信封的情况为0种,记为如果我们有两张信纸和两个信封,信纸①要装错只能装进信封②,而信纸②就只能放进信封①,这是一种情况,且没有其他情况了,记为
若是三张信纸和三个信封呢?信纸①装错有两种选择即装入信封②或③,假设信纸①装入信封②,信纸②可以装入信封①和③,但是我们会发现信纸②装入信封①时,信纸③只能正确地装入信封③,不符合全都装错的情况。所以只能是信纸①装入信封②,信纸②装入信封③,信纸③装入信封①。如图1所示。

同理我们可以得到另一种情况:信纸①装入信封③,信纸②装入信封①,信纸③装入信封②,两种情况记为如图2所示。到这里应该能理解错位重排的核心了,就是把原本对应的全都打乱能有几种排列情况。
以此类推我们还可以得到。同学们需要能够理解并且记住如果遇到数字比较大的错位重排时,可以使用推得。在题目中遇到错位重排可以直接使用已知的数字或者通过模型推导。
下面我们来做两道练习题:
a、b、c、d四台电脑摆放一排,从左往右数,如果a不摆在第一个位置上,b不摆在第二个位置上,c不摆在第三个位置上,d不摆在第四个位置上,那么不同的摆放共有( )种。
A.9 B.10 C.11 D.12
编号为1至6的6个小球放入编号为1至6的6个盒子里,每个盒子放一个小球,其中恰有2个小球与盒子的编号相同的放法有( )种。
A.9 B.35 C.135 D.265
答案C。
解析此题综合考查排列组合。6个小球对应6个盒子,恰有2个小球对应2个编号相同的盒子,那么其他4个小球都不能对应。包含分步的过程,先选2个小球编号与盒子对应,,剩下4个错位重排分步相乘15×9=135。
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