行政测试排序题怎么做

第一题 填 15 注意 11 12 13是三连,联想 8 9 10是三连合数,所以这个数列是 4 6 8 9 10 12数列每项加3,填12+3=15

同样 第2题是 合数列 4 6 8 9 10 12每项乘2,所以填 24

行政职业能力测试答题技巧

答案为：B 234个

分析过程如下：

（1）含0的：那么首位必为1--9中的一个，有9种，首位和十位或者个位要相同，1种，这样三个数字就确定了，所以含0的一共有 9*1*2=18种（乘2指的是0在个位或者十位)

（2）不含0的：从1--9中选两个数，共有9*8=72种，3个数字排列有3种（因为有两个数字相同，只能为ABA，AAB，BAA），所以一共有72*3=216种

综上所述，所以一共就有18+216=234种

第一题：

第二题：

第三题：

这部分内容主要考察的是能力测试知识点：

用于检测个人技能或知识的测试。一般来说能力测试指的是针对评价个人在学到特定等级的技能（或者知识）后的掌握程度的一种标准化测试。这种考试前通常有计划性的考前辅导，例如实习和针对考试的课堂辅导。而资质考核通常有别于能力测试，因为资质考核的测试结果比能力测试更能够表现个人的能力和和考核结果能够受到普遍承认。

能力测试的结果常常作为教育系统确认为某位已准备好的学生提供某个等级的指导的依据。较高的测试成绩往往表明学生已经掌握此等级的技能（或知识），并有能力接受更高程度的学业辅导；测试成绩偏低则意味着该学生还未能掌握此等级的技能，需要补习或者重修课程来达到掌握本等级课程的目的。

能力测试已采取除了测试之外评定学生熟练程度的方式。认定学生对知识是否熟练掌握的标准是学生是否掌握一系列该等级的技能的考试的要点。有效的训练能够在一个学年里学到更多的知识和技能，此外还可以提高能力测试的成绩，也能培养更多的具有熟练技能的学生。