单项选择题
1.我国最早的小学产生于( )。
A.夏朝 B.殷周时期 C.春秋时期 D.战国时期

1.答案B。
2.在乡村实践中提出四大教育、三大方式等主张,被誉为国际平民教育之父的教育家是( )。
A.晏阳初 B.陈鹤琴 C.梁漱溟 D.黄炎培
2.答案A。
3.孔子曰:上好礼,则民莫敢不敬。上好义,则民莫敢不服。上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子则至矣!焉用稼?这段话表明孔子的施教内容( )。
A.具有灵活性 B.具有全面性 C.脱离社会生产 D.结合社会生产
3.答案C。
4.当前农民工进城导致学校出现了随迁子女、留守儿童两类学生群体,这表明( )。
A.人口数量影响教育事业发展的规模和速度
B.人口质量影响教育质量
C.人口结构影响教育结构
D.人口流动对教育提出挑战
4.答案D。
5.英国政府1870年颁布的《初等教育》中,一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统;另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于( )。
A.双轨学制
B.单轨学制
C.中间型学制
D.分支型学制
5.答案A。
6.虽然世界各国的学制各不相同,但在入学年龄、中小学分段等方面却又具有较高的一致性,这说明学制的建立主要依据( )。
A.社会政治经济制度 B.生产力发展水平
C.青少年身心发展特点 D.民族文化传统
6.答案C。
7.我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是( )。
A.小学和初中 B.十二年一贯整体设置
C.初中和高中分别设置 D.九年一贯整体设置
7.答案D。
8.世界近代教育发展的重要成就之一是( )。
A.实施补偿教育 B.实施义务教育 C.实施终身教育 D.实施回归教育
8.答案B。
9.下列表述与英国教育家斯宾塞的教育目的观相一致的是( )。
A.今夜秉烛夜读,明日星光灿烂
B.教育目的是为社会培养理智能力卓越、思维习惯良好和技能优秀的人
C.一切教育的目的是人,即人的身体、思维和灵魂的和谐发展
D.教育过程就是教育目的,教育之外再没有什么教育目的
9.答案A。
10.世界上最早的师范教育机构出现在( )。
A.德国 B.法国 C.美国 D.英国
10.答案B。
11.教育机智体现了教师劳动的( )。
A.长期性 B.艰苦性 C.示范性 D.创造性
11.答案D。
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