如何给自己进行角色定位

1、明确领导的需求，很多人之所以能够进入一家公司，通常是因为在面试环节直属领导对自己较为满意，只有他认为你的工作能力能够满足其工作部署，你才有机会进入他的团队。很多时候领导为了更好地管理自己的团队，需要在团队中有自己人，这样才方便及时了解团队的动态。同时也希望和其他领导所带领的团队相比，自己的团队中能够有实力出众的人配合自己的工作，进而提高整个团队在公司中所处的地位。所以，明确自己在团队定位的最基本的一点，是要明确领导的需求。领导招自己进入这个部门是希望自己充当什么样的角色？完成哪些工作？如果自己的判断不够准确，可以直接找领导交谈。对于方便直接说的需求，领导会明确告诉自己，对于不方便明说的需求，领导也会委婉地表示。

2、明确团队的需求，团队中有从事各个岗位工作的同事，你作为团队的一员，在团队中的职能需求就是高效率的完成分内工作，不给其他人添加麻烦。当然，也有部分用人单位在招聘时对员工有隐性需求，比如活跃工作氛围、积极参加团建等等，因此在试用期有类似困惑的时候，也可以与当初招聘自己的HR进行沟通。

3、结合自己的需求判断，有很多时候领导和团队对自己的需求，与自己的发展目标不匹配，甚至是背道而驰的。例如公司领导及同事，只是希望自己能够完成一些工作，对自己的工作要求体现在数量上。而自己的目标是希望自己的作品有较高的质量，相关工作技能可以在实践中有所提高。如果个人需求和公司中其他人的需求相违背，那么你正好可以趁着试用期，考虑究竟是要改变自己的需求，还是重新找到一个与自己目标一致的团队。

首先，我们需要明白在一个无领导小组讨论中很大程度上只有一个组织者，最多不会超过两个组织者。那么是不是意味着其余的五个或者七个考生全部都会落败，最终都会名落孙山呢 其实并不是这样的，我们仔细想想同一场考试中的其余的竞争对手都是我们岗位的竞争者吗 其实很多时候他们都不是的，以云南为例，1：2进入面试，而且你所在的岗位只招一个人，那么你实际的竞争者有几个人是不是就非常的清楚了呢 所以说在很多考生就没有认识到这样的一个误区，错把一起参加考试的所有人都当成了竞争对手，对所有人都是一种敌对的状态，也就出现了前面所说的情况，想要想方设法的争当组织者，但是由于自身能力上还有所欠缺，最终组织者没有当上，还让自己最后的成绩不理想。所有呢，我们找到自己的定位，并且将自己身上本来的能力展现出来，很多时候也会有意想不到的收获。

考官首先看中的自然是组织者。具有强大的气场，良好的礼仪修养，拥有渊博的知识，具备较强的逻辑思维能力和表达能力，极强的情绪控制能力等。这是无领导小组讨论中最容易获得好感和最容易胜出的角色，也是考生非常向往的角色。但是这个角色要求非常高，因此各位考生一定要清晰的剖析自己，自己具备其中的哪几项能力，如果自身感觉具备了其中的三项或者四项以上，可以考虑成为一个组织者。但是如果自身感觉仅仅具备了其中的一项或者更少，那么就更加要注意自己是不是具有组织者的才能，如果发现自己真的不合适当组织者，那么就应该放弃，寻找自己更合适的并且也能获得考官好感的角色。其实通过刚刚的对于组织者这样一个角色的定位，大家应该大致了解到了角色的定位就是根据自身实际存在的能力来决定。因此很多考生就有疑虑了，除了组织者以外还有什么样的一些角色可以供自己选择呢 这里教育的面试专家就将其中常见的几种在无领导中也是容易胜出的几类角色给大家呈现出来。

第一类，执行者。

对第一类角色来说，就是在整个无领导小组讨论过程中主要负责计时工作和收集各方观点。这一类角色比较适合性格相对内向，做事比较细致的考生，这类考生会给考官一种做事沉稳、工作细致的感觉，同时也会认为这一类考生将来有潜力可以成为领导的左膀右臂。

第二类，协调者。

第二类考生则就是每次在讨论过程中出现了矛盾，都能够很好的化解。比如说，当大家都针对一个问题坚持不下，这个时候有一个考生综合了各方的观点，进行一个总结，让大家都能信服他的观点，这个时候很好的平息了矛盾，并且顺利的推动进程进入到下一个阶段。再比如说，小组讨论中有两个考生就针对一个无关紧要的问题大肆讨论，严重影响到了整个小组的进程，这个时候这样的一个协调者能够很好的运用时间或者说拉回主题等这样的一些方式来化解这个矛盾，无形中就凸显了他的化解矛盾的能力。这样考官也会认为这样的人以后在单位中可以做一个很好的润滑剂，将来单位有一定的矛盾时可以考虑让这样的人去处理，这一类人也是考官比较青睐的。

第三类，独特见解提出者。

第三类，属于在整个小组中都不是特别突出，但是当讨论陷入困境的时候能够提出一个新颖的观点推动着整个小组的进程，给考官一种耳目一新的感觉。对于这一类考生来说，考官更多的考虑是以后进入到工作岗位以后很可能会有一些不一样的工作思路，在领导工作遇到困境以后可能会帮助领导很好的走出困境，成为一个得力的助手，这也是考官比较喜欢的角色之一。