1.我国封建社会后期教育的主要内容是四书、五经。( )
答案:×
2.我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。( )

答案:√
3.在1632年,《大教学论》的出版标志着教育学的建立。( )
答案:×
4.培根是第一个把伦理学和心理学引入教育学的教育家。( )
答案:×
5.赫尔巴特是第一个把伦理学和心理学引入教育学的教育家。( )
答案:√
6.教育过程最优化的教育思想的创立者是巴班斯基。( )
答案:√
7.教育过程最优化的教育思想的创立者是凯洛夫。( )
答案:×
8.在世界教育史上杜威被认为是科学教育学奠基人。( )
答案:×
9.在世界教育史上赫尔巴特被认为是科学教育学奠基人。( )
答案:√
10.我国学校课程的雏形六艺是指诗、书、礼、乐、射、数。( )
答案:×
11.中国近代第一个学制是癸卯学制。( )
答案:×
12.孟禄是教育生物起源论的代表人物。( )
答案:×
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