教师招聘考试教育理论易错题搜集五

1.于家庭教育，下列说法错误的是( )。（教综19天速学班1.1元于10月20日开课）

A.儿童出生后的第一所学校是家庭

B.家庭教育在人的发展过程中起主导作用

C.从时间上看，家庭教育是开始最早持续最长的教育

D.儿童出生后的第一任教师是自己的父母

答案B。

中公教育解析本题考查的是家庭教育的特点。广义的教育包括家庭教育、社会教育和学校教育，其中学校教育在人的发展过程中起主导作用。选项A、D说法正确，家庭教育具有先导性，父母是孩子的第一任教师，儿童初生后的第一所学校是家庭。选项C说法正确，家庭教育具有终身性，从时间上看，家庭教育是开始最早持续最长的教育。综上所述，选项A、C、D说法正确，题干中描述说法错误的是，故本题选B。

2.不同历史阶段或社会形态，教育的性质、目的、内容等各不相同，每个时期的教育都具有自己的特点。这代表教育具有( )。

A.永恒性 B.历史性 C.时代性 D.独立性

答案C。（教综19天速学班1.1元于10月20日开课）

中公教育解析本题考查教育的社会属性。教育的社会属性包含了永恒性、历史性和相对独立性。教育的历史性集中表.现在时代性和阶级性两个方面。教育的时代性主要是指教育的发展受不同时代生产力发展水平的制约。不同时代有不同的教育，不同时代的教育有不同的特点，而同一时代的教育(无论其社会性质如何)也有某些共同的时代特征。因此题干中描述更符合历史性中的时代性特点。故本题答案为C。A选项，教育具有永恒性是指教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育。D选项，教育具有相对独立性，教育的相对独立性是指教育具有自身的运行规律和发展特点。具体体现在教育具有质的规定性、历史继承性以及与政治经济制度发展不平衡三个方面。A、C、D不符合题意，排除。故本题选C。

3.在教育发展的过程中，教育可以适度超前发展，这表明教育具有( )。

A.永恒性 B.生产性 C.历史性 D.相对独立性

答案D。

中公教育解析本题考查教育的社会属性。教育与生产力的发展和政治经济制度的变革并非完全同步：教育相对独立于生产力的发展水平;教育相对独立于政治经济制度。这体现在教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性(超前、滞后)，即教育的相对独立性。故本题选D。

4.教育活动中要注意三结合，发挥教育合力，这三结合所指的三种教育是( )。

A.家庭教育 B.社区教育 C.班级教育 D.学校教育

答案ABD。

中公教育解析此题考查广义的教育概念。广义的教育是指凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都是教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。三者又被称为教育三结合或者教育合力。C选项的班级教育可以归属到学校教育中，故本题选ABD。

5.关于教与育之间的区别，下列表述正确的有( )。

A.在实践时效上，教或许可以立竿见影，而育则相对需要较长时日，一时三刻难以彰显成效

B.在载体使用上，教一般必须要有具体的物质凭借，而育的载体既可以有形，也可以无形

C.在行为方式上，教主要靠口传、身授，显声而有形，而育的方式则丰富多样

D.在评价模式上，教的评价可以比较单一，而育的评价则比较艰难

答案ABCD。（教综19天速学班1.1元于10月20日开课）

中公教育解析本题考查的是教和育的区别。教育一词最早见于《孟子·尽心上》：得天下英才而教育之，三乐也。东汉著名的经学家、文字学家许慎在其作品《说文解字》中提出教，上所施下所效也，育，养子使作善也。教和育的区别，首先在行为方式上看，教主要靠口传、身授，显声而有形，而育的方式则丰富多样;在实践时效上，教或许可以立竿见影，而育则相对需要较长时日;在载体使用上，教一般必须要有具体的物质凭借，而育的载体既可以有形，也可以无形;在师生关系上，教通常以单向的.居高临下的方式出现，育则不尽然，教师与学生往往处于平等地位，双向互动，教学相长。在评价模式上，教的评价可以比较单一，而育的评价则比较艰难。综上所述，教和育之间的区别四个选项的说法都正确。故本题全选。