《金属活动性顺序》答辩题目与解析

《金属活动性顺序》答辩题目与解析

第一题：简单说明从金属活动性顺序表中你能了解到什么内容?

参考答案

在金属活动顺序表里，金属的位置越靠前，它的活泼性就越强;位于氢前面的金属能置换出酸中的氢;位于前面的金属能把位于后面的金属从其盐溶液中置换出来。

第二题：在初中化学教学中如何创设教学情境?

参考答案

1.联系生活实际，创设教学情境。理论联系实际，能使学生学以致用，激发学生的学习动机与兴趣等。

2.精心设计问题，创设教学情境。在化学课堂教学中，灵活设计问题情境，能获取各种反馈信息，调控教学过程。

3.应用化学实验，创设教学情境。化学教学区别于其他学科的主要标志是以实验为基础。

4.灵活穿插故事，创设教学情境。初中生好奇心强，上课注意力不持久，在化学课堂教学中，可以穿插化学史或者相关化学家的小故事等既能吸引学生注意力，又能拓展学生知识层面。

5.恰当应用多媒体，创设教学情境。在实际教学中，很多实验由于其危险性以及毒性不便于进行演示，因此采用多媒体展示可以避免这一问题，同时还能让学生通过微观动画展示直观感受微观组成，帮助攻克许多教学中的难关。