美术教师招聘面试试讲《画画你我他》教案

一、教学目标

知识与技能

能够初步了解和掌握人物头部的形状特征和五官的表情特征，并且能够现实生活中熟练运用。

过程与方法

通过对生活中人物的观察，能抓住人物的神情动态，选择恰当的表现手法，描绘出人物的相貌特征。

情感态度与价值观

树立正确的审美观，能够提高在生活中的分析能力和观察能力，体现自己的个性，加深同学之间的友谊。

二、教学重难点

教学重点

识别不同人物的各种表情的变化，初步掌握肖像画的表现方法

教学难点

能够运用绘画的方式来表现的头部特征和五官表情。

三、教具准备

多媒体课件、肖像画所需的工具材料

四、教学过程

活动一：观看图片，导入新课

展示有特点的漫画人物图片，引导学生观赏，让学生说出提出问题图片中的人物是运用哪种形式来进行创作？大家想不想也用这种方式来描绘一下身边的同学呢？

教师介绍此图片的绘画形式为漫画中的人物肖像画，导入新课《画画你我他》。

活动二：漫画欣赏，引导想象

感知人物肖像画

多媒体展示多位艺术家的自画像，很多艺术家都给自己画过自画像，生动地表现自己的特点，表达自己的艺术追求和生活态度学生观察并且思考这些自画像与我们平时见到的肖像画有哪些不同呢？

学生回答，教师总结漫画肖像的特点：

①引人发笑；

②表现方法多样

③构思与造型夸张。