(2)确立学生在班级中的主体地位;
(3)训练学生自我管理班级的能力。
2、简述班集体形成的基本特征。

答:班集体必须具备四个基本特征:
(1)明确的共同目标;
(2)一定的组织结构;
(3)一定的共同生活的准则;
(4)集体成员之间平等、心理相容的氛围。
3、简述班集体的教育作用。
(1)有利于形成学生的群体意识;
(2)有利于培养学生的社会交往与适应能力;
(3)有利于训练学生的自我教育能力。
4、简述教学的主要作用。
(1)教学是社会经验得以再生产的一种主要手段。
(2)教学为个人发展提供科学的基础和实践。
(3)教学是教育工作构成的主体部分,又是教育的基本途径。
5、简述教学的一般任务。
(1)传授系统的科学基础知识和基本技能。
(2)发展学生智力、体力和创造才能。
(3)培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础。
(4)关注学生个性发展。
6、简述讨论法及其基本要求。
答:讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪,以获取知识的方法。
讨论法的基本要求是:
(1)讨论的问题要有吸引力。
(2)要善于在讨论中对学生启发引导。
(3)做好讨论小结。
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