检验科报告主要是针对检测样本进行的实验结果报告,对于能否发表需要考虑多个方面,包括实验设计严密性、数据分析方法是否科学有效、结果是否重要有意义、文章撰写是否规范、结论是否合理等。此外,科学研究也要符合科学伦理和学术规范,如不得涉及人身伤害、动物实验要进行替代试验等。因此,建议在撰写检验科报告时,要有严谨的实验设计和数据分析过程,对于发表文章要选取合适的期刊,提高发表成功率。
模型系数的综合检验结果看最后。
看最终模型的,即看步骤4a对应的结果。前面的步骤都只是中间的过程,不是最终结果。

模型显著是综合而言的,系数显著性是其中的个体。个体并不能代表整体,整体是个体综合的结果。但一般而言,模型显著,说明模型是合理的,其中系数不显著的变量则不具有进行分析的意义。
这张图里的方差分析F检验结果不显著。看显著性检验结果有两种方法。
1、根据F值判断。
SPSS输出的表格中“F”即样本的计算结果。之后考虑显著性检验的临界值α和F统计量的自由度,在F检验表中查找F的临界值(下表是α=0.1的F临界值表,如果α设定为0.05或0.01则应查找对应的F检验表)。最后,将SPSS计算出的F值与F临界值比较,若大于临界值则可以说在α的意义下结果显著,否则不显著。
2、根据Sig.判断。
SPSS输出的Sig.结果即将计算出的F值根据自由度转换为了P-Value,可以直接根据Sig.判断是否显著,若Sig.<α则结果显著,否则不显著,这一方法更方便。
在此基础上拓展一下,z检验、t检验、Chi-Square检验(卡方检验)等判断显著或进行假设检验的方式都是类似的,或者根据对应的检验表,或者根据P-Value。如果根据检验表判断,可分为三步:
第一步,计算统计量的观测值,例如此处的F值,这一步SPSS会直接输出;
第二步,查表,根据自由度和α找到临界值;
第三步,将SPSS输出的统计量观测值与查表所得临界值进行对比,得出结果。
相较之下,根据P-Value来判断则非常简单,SPSS已经根据样本计算并输出了P-Value,只需将P-Value和α对比即可。
此外在一些情况下,SPSS也会自动以星号(*)的数量对是否显著进行标记,例如做相关系数分析时,在0.01级别相关性显著会标注出“**”,在0.05级别相关性显著标注“*”等等。
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