《单手肩上传球》教案

 2024-12-15 17:09:01  阅读 138  评论 0

摘要:发力是自下而上;身体姿势是有蹬地、扭转肩、挥臂和扣几个腕动作组成。2.讲解传球时以(右手传球为例),传球时以(右手传球为例),持球时,肘要与肩平行,大小臂角度应达到90度或90度以上,传球时,利用蹬地、转体、挥臂、甩腕将球传出。3.练习(1)两人一组原地徒手模仿练习传球,
发力是自下而上;身体姿势是有蹬地、扭转肩、挥臂和扣几个腕动作组成。

2.讲解

传球时以(右手传球为例),传球时以(右手传球为例),持球时,肘要与肩平行,大小臂角度应达到90度或90度以上,传球时,利用蹬地、转体、挥臂、甩腕将球传出。

3.练习

《单手肩上传球》教案

(1)两人一组原地徒手模仿练习传球,体会用力过程。

(2)对墙传球相距5~6米传球。

同学们在练习过程中体会全身的协调用力,利用蹬地、扭转肩、挥臂将球传出。

(3)两人一组相距6~7米进行面对面传接球练习。

纠错:飞行路线尽可能平直,落点准确,球出手后传球要指向落点方向。

(4)两人一组相距6~8米进行面对面传球,一人站位固定,另一人左右移动进行传接球。根据同伴移动速度,把握好传球时机,控制传球的落点

4.教师选出优生进行展示师生进行自评、互评。

5.辅助教材素质游戏接力——推小车

方法:学生分成2人为一个小组,在距离20米的的两个端线处,一人充当小车,一人做推车人。到达端线后交换返回。时间最短小组获胜。

要求:注意安全,按要求完成

(四)结束部分(5分钟)

1.放松活动—配乐放松操。

组织教学:四列横队体操队形

要求:放松活动,身心充分放松

2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。

3.宣布下课、师生再见、回收器材。

四、场地器材

篮球40个、录音机1台、标志物10个、磁带2盒、篮球场。

五、预计负荷

练习密度:30%~35%;平均心率:

1、20~130次/分;运动强度:中等偏上。

六、课后反思

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