一、单项选择题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分)
1. 当客观条件发生了变化时,人们解决问题的思路和方法若仍保持不变,这会影响对问题的顺利解决,这个现象是下列哪个因素造成的?( )
A. 问题情境 B. 知识的迁移 C. 原型启发 D. 定势

2. 小学生容易把b写成d,这说明小学生的( )还不成熟。
A. 感知能力 B. 注意能力 C. 记忆能力 D. 思维能力
3. 小宝精力旺盛但做事经常粗枝大叶,他的气质类型属于( )
A. 粘液质B. 胆汁质C. 多血质D. 抑郁质
4. 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业,最合适的安排应是( )
A. 只有按时完成作业才能看电视B. 处罚孩子过分喜欢看电视的行为
C. 规定每周看电视的适当时间D. 让孩子看完电视后以及督导他完成作业
5. 小刚原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小刚的这种行为消失了,据加涅的学习结果分析,这里发生了( )的学习。
A. 言语B. 智慧C. 动作D. 态度
6. 行为塑造和行为矫正的原理和依据是( )
A. 操作性条件作用B. 经典条件作用
C. 精神分析理论D. 认知理论
7. 世界上最早专门论述教育问题的文献是( )
A. 《论语》B. 《大学》C. 《学记》D. 《师说》
8. 性相近,习相远中的习指的是( )的影响。
A. 禀赋B. 家庭环境C. 社会环境D. 教育环境
9. 1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》,指出要调整中等教育结构,( )
A. 大力加强普通高中教育
B. 大力发展职业技术教育
C. 进一步加强中等专业教育
D. 实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接
10. 结构主义课程论的创立者是( )
A. 杜威B. 布卢姆C. 布鲁纳D. 赞科夫
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