大学老师不一定非得是公务员才能当。老师不是公务员,学校属于属于事业单位。
大学教师职称分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。其中:助教的主要任务是协助教学。讲师是能够独立开设一门或一门以上课程的大学教师。

一般情况下,高校教师招聘主要是需要具备以下这些基本条件:
第一是文凭的要求。大部分的高校都要求应聘者具有硕士以上的文化程度,少部分的岗位还需要具备博士以上的文化程度。其中,具有教师资格证书也是最基础的。
第二是学术研究成果。要求应聘者起码在省级以上的刊物上发表过学术论文,在某些行业领域具有一些研究成果。
第三是具有一定的工作经验,比如说从事过教师相关的工作。
第四是自身素养方面,要热爱教育事业,教学经验丰富;要具有较广博的文化基础知识和业务水平,既精通自己担任的课程,还要懂得其他学科知识;
第五是语言规范、准确、发音标准,吐字清晰,说话生动、有逻辑性;有良好的师德。
不可以。
公务员是需要考的。
做辅导员一般也只是事业单位身份,除当地有特殊规定的情况外,都是可以继续考公务员的。
高校辅导员的工作类似于我们中学时代的班主任,对大学专业无严格限制其需负责学生衣食住行学的方方面面,且目前高校存在近百位学生配备一名辅导员的现象,随着年轻人心理疾病频发社会事件的暴露,高校辅导员工作已然不再是我们表面所看到的轻松与亮丽,因此这一职业的选择需具备强大的心理素质。
而公务员主要是根据岗位不同从事与专业具有一定匹配性工作,更多的是与群众生活相关联的服务性工作,更加考察个人的全局观、执行力以及应变能力。
从职业规划角度而言,高校辅导员可以转岗到思政教育或者专任教师岗位或者向行政岗位如教学管理岗、宣传岗位等部门流转,但对于职称晋升考评、学历、论文及科研能力要求较高。
同时,还需与高校教学质量挂钩,专科及普通本科院校相对于重点高校晋升空间较小。而公务员发展空间相对高校辅导员要更大一些,可以通过工作成绩、工作年限、学历、遴选等方式进一步扩展晋升空间,同时公务员在晋升的过程中可选择岗位方向的范围相对较广,相应的工资待遇较高校工作也更具优势。
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