一、三观联想法破解名言警句题
例题:庄子和弟子看到路边的一颗大树,直耸如云,庄子问伐木者,为什么这棵树无人砍伐呢?伐木人告诉庄子,这是一种无用的木材,所以才能够长这么大,庄子说:庸木无所用,良木有所用,这个大树因为不够良木的材质,所以才能享尽天赋的寿命,谈谈你对“庸木无所用,良木有所用”的理解。
分析:

这是一道名言警句题,名言警句题一直是考试的难点,大家要有个观念,名言警句考察的不是你对话本身的理解,而是考察你的价值观、世界观,人生观,是否符合公务员队伍的用人要求。实际上,这三观已经暗藏了名言警句的解题思维,也就是今天要讲的“三观联想法”。
第一步是谈价值观,这里的价值观并非你个人的价值观,而是题目中名言警句所体现的价值观,也就是含义+引申义,可以用身边的事例引申。比如“庸木无所用,良木有所用”的意思是庸木虽然能够享尽天赋的寿命,但是却没有用处,形象的指出了一个人如果对社会没有任何贡献的话,即便是活在世上,也如同庸木,得不到别人的认可,比如我们一些党员干部奉行“不做不错、多做多错”的思想,工作上不作为、不负责;而良木因为能够对他人起到作用,所以能够广为认可,比如我们一些党员干部在工作岗位上默默奉献,发光发热,赢得了人民群众的点赞。
第二步是谈世界观,主要是联想到和这个名言警句相关的国家形势、社会热点,当然你会说我不知道啊,不知道就去学,备考过程中要有意识的掌握一些最热门的事件,比如常用的精准扶贫、环保整治、科技强国、华为事件等。
第三步就是谈人生观,这里主要就是联想自身,说说你如果用这句话指导自己的工作和生活,也就是该怎么做。联 想完世界,如果飘在空中,不下来,那是很危险的,所以要沉下来,结合公务员岗位特点谈谈自己的看法,尤其是作为一名新人的看法。
这三步走下来,基本上题目已经答完了,如果你还有一些自己的想法,可以融合在其中,或者另外开一点说说。当然这种方法只是提供一个大概的思路,要掌握的得心应手,还需要大量的积累和练习。
参考答案:
对于题中的话,我有以下看法:
第一,“庸木无所用,良木有所用”的意思是,庸木虽然能够享尽天赋的寿命,但是却没有用处,形象的指出了一个人如果对社会没有任何贡献,比如我们一些党员干部奉行“不做不错、多做多错”的思想,即便活在世上,也如同庸木,得不到别人的认可;而良木因为能够对他人起到作用,比如我们一些党员干部在工作岗位上默默奉献,发光发热,最终赢得了人民群众的点赞。(结合题目提炼价值观)
第二,放在当前的大环境中来说,我国正处于发展关键期、改革攻坚期、矛盾凸显期,社会治理形势发生新变化,整个社会的阶层结构、利益诉求日趋多样化、复杂化,公共产品和公共服务的供给跟不上公共需求的全面、快速增长,各种社会矛盾错综复杂的交织在一起。在这样一个时代,如果我的党员干部都信奉“不做不错”的庸木思想,遇到问题绕道而走,党和人民的事业谁来完成?两个一百年的奋斗目标,中国梦的实现,全面深化改革的实施无疑都是“纸上谈兵”。因此,需要更多有作为的良木之才挺身而出,把百姓小事当成心头大事,把造福一方作为肩之重任,才能得到群众的拥护,不然就是尸位素餐,早晚会被清理出局。(结合题目展现世界观)
第三,作为个人而言,我认为要做好一棵良木,就要保持三颗心。一要保持一颗平常心,要有底线意识和规矩意识,自觉接受外界的监督,始终保持清醒理智的头脑,防止小恙诱发大病、小患引发大害;二要保持一颗责任心,忠诚履责,以“咬定青山不放松”的责任意识,以踏石有印、抓铁有痕的拼劲,高标准、严要求的完成各项工作任务,真正为群众办好事、办实事;三要保持一颗上进心,学会大胆假设、小心求证,善于运用互联网思维、大数据思想,不断创新工作办法,提高工作效率。
最后,我想用保尔柯察金的名言来结束这个题目:人的一生,应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。
总结:这类题目的答题并不难,掌握住“三观联想法”,并善于提炼总结,会发现,几乎所有的名言警句题,到了最后内容大同小异,只要练上十道八道,就会发现,这是送分题、加分题。
二、七要素分析法破解组织计划题
例题:医院组织去下乡义诊,作为医疗队的一员,你要如何准备这次活动
分析:
这道题目破题上有一个难点,就是作为医疗队的一员,你要如何准备这次活动?究竟是作为组织者来筹划活动,还是作为参与者,做好自己的准备工作?这里我们就要仔细看题目,分析句子主干:你准备活动,也就是说,你准备的是这次活动,而不是问你如何准备。假如题目是这样问的:作为医疗队的一员,你要如何准备?那就完全是另外一种答法了。因此,这道题,我们还是按照传统的组织计划题来回答。
组织计划题七要素:目的、时间、地点、人员、活动方式和内容、组织保障、效果跟踪。这七要素是全部组织计划题的七要素,而不是每道题目都面面俱到。
比如这道题目,目的就是推动医疗下乡,服务农村群众。时间的话,下乡面对的对象是农民,农民有农忙期,所以我们要避开农忙期,另外作为义诊,为了避免流于形式,最好多安排几天;地点已经明确了,就是下乡,就不需要说了,如果你一
定要说,那么可以选择一个比较开阔的地点;人员分为活动组织者和参与对象,组织者就是医疗队,我们要考虑如何抽取人员组建医疗队,参与对象是农民,那么就要提前宣传,扩大知晓率;活动方式和内容,由于是下乡义诊,那么我们的条件不可能太好,只能通过一些简单的仪器设备,进行诊治,如果是小病,可以当场治疗,如果是一些不确定的,要建档立卡,回头进一步跟进;最后是组织保障,这里主要是两手准备:一是物资的准备,包括常用的医疗设备,比如血压计、听诊器、温度计等,常用的药物,比如消炎药、感冒药等;二是食宿的准备。
掌握了上述要点,我们就可以完成答题了。
参考答案:
本次活动的主要目的是推动医疗下乡,服务农村群众,为了达到这个目的,我会抓住活动的重点和细节:
第一,确定活动时间。本次的服务对象是农民,所以要事先排摸,避开农忙期,另外作为义诊,为了避免流于形式,达到效果,最好多安排几天;
第二,明确医疗队成员。针对农民的一些常见病,抽取相关科室临床经验丰富的医生,尤其是农村里常见的高血压、筋骨痛等问题方面的专家,作为医疗队的主要成员。
第三,做好宣传发动。为了让更多的乡亲们受益,我会和属地乡镇提前做好对接,由他们负责宣传,让更多的人参与此次活动。
第四,选好活动方式和内容。由于是下乡义诊,条件有限,本次活动主要分为体检和诊疗两个环节。在诊疗中,如果
是小病,要当场进行治疗,给出相应的建议;如果是一些不确定的病情,要建档立卡,做好后续跟踪。
第五,做好组织保障。一方面是物资的准备,包括常用的医疗设备,比如血压计、听诊器、温度计等;常用的药物,比如消炎药、感冒药、降压药等;另一方面要提前做好食宿的安排。
第六,根据上述的重点和细节,我会做好此次活动的方案,明确具体的时间、地点、人员安排、资金预算等,报领导审阅后下发通知。
第七,做好后续的回访工作。在活动结束后,对部分群众进行回访,听取他们对此次活动的意见,为下一次开展类似活动提供经验。
总结:
组织计划题不要刻意追求创新,重点在于紧密结合题目,合理选择时间、地点、人员,并谋划好相应的活动方式和内容,做好活动效果的跟踪,并且流畅的表达出来就可以了。而且不需要答的太长,时间控制在一分半以上即可,越是复杂的答题方式,越难以把要点答的清楚。
三、人、事、物分析法破解应急应变题
例题:你的领导给你安排了一项涉密工作,但是你遇到一个问题,需要其他单位同事的帮助,你会怎么处理?
解析:
第一,两大题型的总体思路
面试答题的竞争很激烈,尤其是应急题,有两大类,一类是复杂事件类,这类题目要把问题分解开来,逐个解决;一类是单一事件类,这类题目要思维发散,脑洞大开,通过多种假设,来寻求解决方法。实际上,多种假设考察的就是分析能力,看考生是否擅长把人、事、物等分解成多种不同类别,逐个击破
第二,单一事件的发散技巧
本题显然是属于单一事件,我们按照人、事、物的角度去分析。
分析事:领导安排的是涉密工作,但你遇到的是这个工作中的一个问题,那么要首先去分析这个问题在工作中的性质。一项大的工作,由许多具体的环节组成,并不是每个环节都会导致整体泄密的,比如说,你工作主体完成了,但是在写总结的时候不会写,这个时候你需要向别人请教的就是总结的写法,这个就和涉密无关。
分析人:然后再去分析其他单位的同事,虽然你的工作是涉密的,但即便再涉密的事情,也会有相应的保密范围,假如其他单位的同事,是属于该项工作中可以知情的人,那么就没问题了。
最后,工作结束后要进行一定的反思,为什么会出现这种情况,如何避免今后再发生类似的事情?
参考答案:
各位考官,我开始回答这道题目。
遇到这种情况,我认为要认真分析工作内容,才去合理措施解决这个问题,我会从以下几个方面入手:
第一,我会先去分析所遇到问题的性质,虽然工作是保密的,但是其中一些具体问题可能并不涉密。假如该问题是属于这种类型,那么我会在向领导请示后,请求其他单位同事给予帮助,在这个过程中,我也尽大可能的做好相应的保密工作。
第二,一项涉密工作可能涉及多个单位,假如其他单位的同事,也是属于这项工作中可以知情的人,只是不负责这项工作,那么我会向他说明情况,并请他帮忙。
第三,假如这个问题不属于上述两种范畴,为了顺利推进工作,那么我会向领导如实汇报情况,请领导另外指派其他能够解决该问题的同事帮忙,如果确实只有其他单位同事能够帮忙的,那么我也会提出建议,先和对方签订保密承诺书,告知保密规章制度,再请对方帮忙。
在完成这项工作后,我也会从中总结经验教训,在做每一项工作前,都要有个整体规划和布局,事先做好相关的准备工作,
学生会创新创业部面试的问题常见的有:
1、上大学已经一个多月了,总结以下你对大学的认识,你对大学的印象。(考察学生的语言表达能力,和对事情的总结能力。)
2、大学的丰富多彩的校园活动中,例如:协会、学生会、艺术团、团工委,你都加入了那些?如果没有为什么不加入?如果加入了一些,谈谈你对这些活动的认识。(考察学生对集体活动的兴趣程度,如果什么都没有参加的学生要好好考虑了。)
3、谈谈大学你有什么目标,什么计划?(考察学生做事的目标感)。
4、认识我吗?知道我是那个部的吗?谈谈你对我的认识!(考察学生的应变能力,对待领导的态度)
5、简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的,做了一些有意义的、想做的事吗?(考察学生的语言组织能力,可以看出学生的活泼程度)
6、过班干吗?团支书或班长?你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么?(很多学生在面试的时候都说自己是班干,这是一个很好的验证问题)
7、喜欢做想做生意,做保险这类的工作吗?如果有一样东西买价是10块,而老板要12,你是愿意直接买这家的12的还是去其他的店看看买10块的,还是明知道10块老板不买还是愿意和老板坎价试试?(这是面试学生会外联部或社践部的问题,可以考察面试者的耐心,谈判的能力)
8、现在有一个赞助商和你谈合作,你们的底线是他们至少出1000给你们做活动。你是愿意开始就说出你们的底价,对方不合作就再找另外一家,还是愿意先出1200和他商议办?为什么?
扩展资料:
进入学生会前的注意事项:
明确自己的课程安排,看看有没有足够的空闲时间。建议学有余力的同学进入学生会,毕竟大学还是以学习为本,如果学习不好,其他的一切都是镜中花水中月。
向学长学姐了解学生会各个部门的设置和工作内容。每个学校的学生会系统都不尽相同,进学生会之前一定要向熟悉的学长学姐咨询学生会系统的各个职能部门的工作内容和工作性质,对学生会有个总体的认识。
根据自己的兴趣和发展方向,可以着重了解一下1-2个有意向的部门,一定是要在充分了解下才想进入的某个部门,不能随意。否则,等进入部门后不适应,后悔就晚了,那样的话对部门和自己都不利。一般来说,应聘部门也可以调剂,所以可选择一个备选部门。
一. 有关部门
1. 说说你对“实践”,对“实践部”自己的理解。
2. 为什么选择实践部?
3. 实践部最吸引你的地方是什么?(敢给我答承担法律人责任等假大空的直接轰出去)
4. 你有没有想过,如果实践部跟你想象中的不一样,你会怎么办?
5. 你希望从实践部得到什么?
6. 你认为一个部门,什么最重要?
7. 收到我们的海报了吗?(没:那是这么知道我们实践部的;有:最吸引你的地方时什么?)
二. 有关个人
1. 你喜欢和哪种人合作?(看看为人处世的能力)
2. 你如何获得其他部员的信任?
3. 你的兴趣爱好是什?(电脑的可以多问问)
4. 你的理想是什么?
5. 可不可以简单介绍一下大学的规划,这四年你都想要得到些什么?
6. 在一个团队,或者小组中,结合自己的`素质、性格等等,分析自己跟适合领导者的角色,还是参与者的角色。
7. 谈谈你理解的“部长”是什么样的角色。
8. 说一说你所认为的部员与部长的关系
9. 谈谈你与人交流,与人交涉的优势,或者,分析下自己这方面的能力。
10. 你喜欢仰望星空的人还是脚踏实地的人?
11. 你自己是更偏向与理想化的人,还是更重实际的人呢?
12. 有没有感动你的瞬间?(可以讲讲)
13. 你觉得最能动摇你内心的是什么?(意志不坚定者进入待定环节)或者什么能打动你。
三. 有关社团与学习
2. 如何协调社团与学习? 如果冲突,如果占用时间过多,如何调整?
3. 你报名参加了几个社团?如果实践部的活动与其他社团相冲突,你将如何解决?(想要的再问)
四. 有关活动
1. 带队需要注意什么?如果有人走丢了怎么办?
3. 你认为参观者与组织者有什么不同?列举一些在活动中应特别注意的事项
4. 谈谈你对一项活动宣传工作的认识与看法(可以选择一个活动具体描述自己设计的一些宣传方式)
5. 如果有项分配给你的任务对你来说真的很困难,你将如何处理?
6. 如果你跟师兄师姐的意见又不一致的地方,你会表达自己的见解、向他们解释呢?还是听从师兄师姐的意见呢?
7. 如果跟你一个小组的同学打酱油了怎么办?(师姐/兄,会把这个部或者这件事看成是自己的事,对小组的同学也没抱怨啦,晓之以情)
9. 你怎么看待办活动中的体力活?比如搬桌子之类?(态度不端正的不要!)
10.你觉得我们除了现有的活动之外还有什么是我们可以拓展的?
五. 有关调节气氛
1. 这三个师姐谁更漂亮?(个有千秋,美的标准不是唯一的)
2. 今天你一定收到了很多很多很多份小海报,哪些最吸引你?谈谈你认为怎样的小海报最有效果、最吸引人 (言简意赅?版式新颖?which is the most important )
3. 你是个喜欢动换的人么?还是更喜欢宅在屋里?
4. 用一种水果形容下师兄或者师姐
5. 军训好玩儿不?辛苦不?讲一件军训中印象最深的事情。
6. 请说出实践四位部长的名字
7. 幸福的定义是什么?
8. 什么样的事情能让你很满足?(随便举一些例子)
9. 描述下实践部宣传单的整体布局
10.你觉得在座的师兄师姐都有哪些特点?(看他的眼光犀利不犀利)
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