不可以,要想异地留转需要经过相关的应聘。特设岗位教师3年聘期结束后,对考核合格,自愿留在本地学校的,经县级政府教育行政部门审核,县级政府人事行政部门批准,由县级教育行政部门办理事业单位人员聘用手续,按照有关规定办理上编制。
核定工资基金等手续,并分别报省、市(州)人事、教育行政部门备案。同时将其工资发放纳入当地财政负担范围,保证其享受当地教师同等待遇。今后各市、县(市、区)、乡镇学校教师岗位空缺需补充人员时,要优先聘用聘期已满、考核合格的特设岗位教师。
特岗教师将有三年的服务期限。服务期满后,特岗教师仍有多种选择和出路,“如果要在当地继续留任,将保证落实岗位,确保有编有岗。”省教育厅师范处表示。教育部师范教育司司长管培俊做客人民网时介绍,特岗教师服务期满后至少有三条出路:

1、一是可以选择在当地留任,保证有编有岗,并享受当地教师同等待遇。
2、二是异地留转,或到城镇学校应聘。今后城镇学校中小学自然减员的补充,首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。
3、三是可重新选择就业,各地政府包括教育部门要为此提供便利。
从西部已实施特岗教师计划的省份来看,三年服务期满后,绝大多数特岗教师选择了留任,有的省份特岗教师留任比例高达97%。
法律依据
《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》
第二条,工作要求:
(一)积极有效做好特岗教师招聘工作。各地要统筹抓好疫情防控和招聘工作,严格按照核定的岗位数量,结合本地实际情况,及时广泛发布招聘信息,尽早尽快开展2022年特岗教师公开招聘工作。在中央“特岗计划”招聘基础上,根据具体需要,各地要统筹做好地方特岗教师招聘工作。一次性招考未完成计划的省份,可以按规定依次递补录用或者调剂计划组织二次招考。边远艰苦地区和急需紧缺专业的特岗教师招聘,可以结合实际情况适当降低开考比例、或不设开考比例,采取面试、直接考察的方式公开招聘,划定成绩合格线。对于特别边远艰苦、教师流失较严重的地区可向本地生源倾斜。
(二)切实强化特岗教师待遇保障。中央财政继续对中央“特岗计划”教师给予工资性补助。教育部、财政部将根据各地2022年设岗计划和往届特岗教师在岗人数核拨2022年“特岗计划”中央补助经费。各地要强化主体责任,确保特岗教师工资按时足额发放,按规定参加社会保险,同等条件下在职称评聘、评先评优、年度考核等方面享受与当地公办学校在编教师同等待遇。严格按照有关文件精神,保证三年服务期满、考核合格且愿意留任的特岗教师及时入编并落实工作岗位,做好相关人事、工资关系等接转工作,连续计算工龄、教龄,不再实行试用期,做好服务证书编制和发放工作。按照国家有关规定落实好服务期满特岗教师相关优惠政策。落实好周转宿舍等安排,帮助解决特岗教师工作生活中的实际困难。
法律分析:基层服务期满后,由接收单位按照规定和程序组织开展评价,提出评价意见,并报接收单位主管部门审核后,出具评价结果。完成基层服务经历,并经评价为称职及以上的,若服务期间未能达到申报副高职称基本工作量要求的,视同完成基本工作量。
法律依据:《中华人民共和国政府信息公开条例》
第七条 各级人民政府应当积极推进政府信息公开工作,逐步增加政府信息公开的内容。
第八条 各级人民政府应当加强政府信息资源的规范化、标准化、信息化管理,加强互联网政府信息公开平台建设,推进政府信息公开平台与政务服务平台融合,提高政府信息公开在线办理水平。
第九条 公民、法人和其他组织有权对行政机关的政府信息公开工作进行监督,并提出批评和建议。
留在原学校,才有可能在编,若自主择业,不可能在编。
一、特岗教师三年服务期满后可以跨县转正吗
1、特岗教师将有三年的服务期限。服务期满后,特岗教师仍有多种选择和出路,教育部师
范教育司司长管培俊做客人民网时介绍,特岗教师服务期满后至少有三条出路:
一是可以选
择在当地留任,保证有编有岗,并享受当地教师同等待遇。
2、二是异地留转,或到城镇学校应聘。今后城镇学校中小学自然减员的补充,首先要补充这
些经过了三年实践锻炼的特岗教师。三是可重新选择就业,各地政府包括教育部门要为此提
供便利。
二、特岗教师可以拿到编制吗?
1、特岗教师实行公开招聘,合同管理。特岗教师有三年服务期限,服务期限内没有编制,服
务期满后解决编制的两种途径:
一是可以选择在当地留任,保证有编有岗,并享受当地老师
同等待遇。
2、二是异地流转,或到城镇学校应聘。城镇学校中小学教师自然减员要进行补充时,优先要
补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。
3、同时,要按照国家有关规定落实服务期满特岗教师报考党政机关公务员、硕士研究生等优
惠政策。对于服务期满考核合格愿意重新择业的,省、市、县有关部门应在辖区内为其重新
选择工作岗位和办理户口迁移提供方便条件和必要的帮助。
4、被党政机关或企事业单位正式录用(聘用)的,其服务期按我省规定计算为工龄、社会保险
缴费年限。城市、县镇义务教育阶段学校教师编制空缺需补充人员时,同等条件下要优先聘
用服务期满考核合格的特岗教师。
5、对于具备普通高等学校本科学历、获教育行政部门表彰或三年服务期内一年以上考核为
“优秀”等次的特岗教师,也可选聘到非义务教育阶段学校任教。
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