市内考调教师编制的办理流程

 2024-12-16 21:06:01  阅读 1010  评论 0

摘要:教师跨县市调动需要办理的手续 第一步:首先先去打听怎样申请一个编制,(一个途径是 缺编用人单位(学校),跟学校负责人打好招呼,递交简历, 用人单位 愿意要你帮你就好办,盖章上的事用人单位领导可以去帮沟通。) 第二步: 得到接收学校答复后,去人才交流中心拿两个表(

教师跨县市调动需要办理的手续

第一步:首先先去打听怎样申请一个编制,(一个途径是 缺编用人单位(学校),跟学校负责人打好招呼,递交简历, 用人单位

愿意要你帮你就好办,盖章上的事用人单位领导可以去帮沟通。)

市内考调教师编制的办理流程

第二步: 得到接收学校答复后,去人才交流中心拿两个表(一式三份 共六份),一个是《编制使用审批表》,别一个是《商调登记表》。拿着 《编制使用审批表》和弄一份申请书(也就是说明申请编制的理由)去编 委办申请一个编制(申请之前也可以打听哪里有对口的编制),和编制办 一起完成编制使用表后,需要盖章签字的有:

1、接收学校负责人;

2、接收学校主管部门(也就是教育局);

3、县分管领导(也就是分管的副县 长或市长),县分管领导签字以后拿《编制使用审批表》回编委办盖章, 编委办盖完再给编委办领导盖章签字(县长或市长就是编委办领导)。

在 上述手续的同时,拿《商调登记表》到调入地各相关部部门逐一签字盖章: 1、调入学校最高领导签字同意(和编制使用审批表一起盖)。

2、调入地教育局分管领导签字同意(和编制使用审批表一起盖)。

3、调入当地人事局分管领导签字同意。

第三步: 调入地的签完, 再及时拿去调出地相关部门逐一签字同意:

1、原学校最高领导。

2、调出教育局分管领导(调出地的手续最难就这一步,其他都还好)。

3、调出地人事局分管领导。

第四步:

拿着《商调登记表》到调入地人事局,人事科讨论同意后, 会开出《商调函》(这是你走上成功调出的重要一步,这一步过关了,接 下来的也会顺理成章了)。

第五步:

拿着《商调函》回调出地,《商调函》会告之调出人事局(人事科)需要的资料,人事科根据《商调函》内容告诉你需要资料。一般都是要准备以下材料(最好是自己拿到《商调函》后就事先做好准备,要不然等人事科告诉你再去办就得多跑几趟):

1、原学校开具的《关于***最近表现的证明》;

2、近期体检表(应该事先在周末时间去人民医院或中医院体检,这样不会占用上班时间,只要跟医院的说是工作调动需要的体检就好,体检最好不要出问题,要不然有点麻烦)、

3、婚育证明(这个也应该提前弄好,先在学校出证明,再带结婚证、户口本一起拿到所在镇的计生部门盖章,计生部门会查父母的计生问题,没有交清超生款的要补交,你爱人的也要在他那边出相同的证明)。人才市场交流中心会根据人事局人事科的要求将档案邮寄到调入地人事局。

第六步:

调入地人事局在收到你的档案之后(如果材料不齐会叫你补的),再开一封《商调函》 (也就是协商调动),这个是调出成功的信号,会有时间限定,

教师调动工作应该怎么个程序!

考调教师是从中小学在职教师中选拔优秀教师从事其他方面的工作,也可能是从农村学校选调到县城学校、市直学校任教。考调教师选调对象是在编在岗优教师,选调人才还需具备下列条件之一,即县(区)级名师及以上、县(区)级学科带头人及以上、县(区)级教坛新星及以上、县(区)级骨干教师及以上。

老师是一种职业,指教学生正确知识的人。老师有各种各样的教育类型,同时也泛指在某方面值得学习,和能够给大家带来正确知识,有能力的人。相关节日是9 10日的 教师节 。在古代,老师被称为师父、夫子、教书先生、学究、讲郎等等。和老师相似的职业有讲师、教练、教授、博士等。

综述:去走流程就可以,调往区外或本区外系统的调动:

1、 个人提出书面调动申请,经所在单位签署意见后,送教育局人事科待批。

2、 教育局人事科将要求外调人员名单提交局长办公会议讨论。

3、 经教育局局长办公会议讨论同意外调者,到教育局人事科开具《干部商调函》。

4、经教育局与其意向接收单位商调成功(即对方单位同意调入),申请人到教育局人事科及所在单位办理正式调动手续(办理程序与本区教育系统调动人员相同)。

工作调动是指员工被调动到公司内部的另外一个不同领域中去接受某种工作安排。

角色性质:

教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识,而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求,在特定的环境中采用特定的教学方法,通过特定的途径来促进学生成长,教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。

教师角色的性质就在于帮助学生成长;或者说,教师是促进学生成长的人。

角色任务:

如果认为教师只是一个只是传递者的角色,那么教师的职业角色任务就是将知识传递给学生。

如果认为教师是一个将学生作为一个完整的人看待,全面地促进学生成长的角色,教师的任务就是引导、帮助和促进学生的成长。

以上内容参考:百度百科--工作调动

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