教师工作岗位调整通知

教师工作岗位调整通知（通用5篇）

　在现实社会中，我们用到通知的地方越来越多，通知有时是告知有关单位需要周知或共同执行的事项的平行文种。相信许多人会觉得通知很难写吧，下面是我精心整理的教师工作岗位调整通知（通用5篇），希望能够帮助到大家。

教师工作岗位调整通知1

　南岳区20XX年公开招聘教师报名工作已于6月26日结束。本次招聘教师考试报名，共有5个岗位人数未达到笔试1:3开考比例;选调教师报名共有4个岗位未达到开考比列;现就有关情况公告如下：

　一、取消公开招聘教师岗位中“万福学校-道德与法治”岗位计划。

　因“万福学校-道德与法治”岗位只有1人报考，根据《南岳区20XX年公开招聘教师公告》有关规定，经南岳区公开招聘工作领导小组研究决定，取消该岗位招聘计划。报考已取消招聘计划岗位的考生，可在规定的时间内改报符合条件的其他岗位。

　二、取消选调优秀教师岗位中“实验中学-初中数学”“实验中学-初中历史”“实验中学-初中物理”“金月完小-小学体育”岗位计划。

　“实验中学-初中数学”“实验中学-初中历史”“实验中学-初中物理”岗位计划分别为1个，岗位计划与报考人员比例分别为1：

1、0：

1、0:1;“金月完小-小学体育”岗位计划1个，岗位计划与报考人员比例0:1。根据《南岳区20XX年公开选调优秀教师公告》“每个岗位的报考人数必须形成有效竞争，每个岗位计划数与通过资格审查的报考人数比例必须达到1:2，否则取消岗位选调计划”，对于到报名截止时间报名人数不满2人的，直接取消该岗位选调计划并予以公告。

　三、降低“金月完小-小学体育”“金月完小-道德与法治”“南岳完小-道德与法治”和“万福学校-小学数学(男)”岗位开考比例

　“金月完小-小学体育”岗位计划2个，岗位计划与报考人员比例为1:2.5;“金月完小-道德与法治”“南岳完小-道德与法治和”和“万福学校-小学数学(男)”岗位计划各为1个，岗位计划与报考人员比例为1:2;根据《南岳区20XX年公开招聘教师公告》有关规定，经南岳区公开招聘工作领导小组研究决定，将此四个岗位开考比例由1:3降低至1:2。

　特此公告。

　南岳区公开招考(聘)工作领导小组办公室

　20XX年6月28日

教师工作岗位调整通知2

　根据选聘事业编制教师报名和资格审查情况，滦州市第一中学高中语文教师专技岗位4、高中数学教师专技岗位5两个岗位无人报名，目前空余岗位2个；滦州市第六中学高中地理专技岗位26无人报名，目前空余岗位1个。为了吸收更多高层次人才，结合学校需求实际，经滦州市选聘工作领导小组研究决定：

　1、将滦州市第一中学高中语文教师专技岗位4空余岗位1个调整到高中英语专技岗位8，滦州市第一中学将高中数学教师专技岗位5空余岗位1个调整到高中英语专技岗位7。即：高中英语专技岗位7选聘人数调整为2人、高中英语专技岗位8选聘人数调整为2人。

　2、将滦州市第六中学高中地理专技岗位26空余岗位1个调整到高中英语专技岗位23，即：滦州市第六中学高中英语专技岗位23选聘人数调整为2人。

教师工作岗位调整通知3

各位应聘者：

　为切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，保障广大应聘人员身体健康，经研究决定，调整20XX年教师岗位招聘有关时间安排，具体情况如下：

　一、博士学位或高级职称教师岗位招聘

　博士学位或高级职称教师岗位中，应聘人员已通过资格审查并进行公布的，后续的考核等环节暂停进行；博士学位或高级职称教师岗位进人计划指标还未被占用的（未进行过资格审查公布的），可继续投递简历，报名渠道不变，后续资格审查公布及考核等环节工作暂停进行。

　二、硕士学位教师岗位招聘

　硕士学位教师岗位招聘，报名截止时间不变，报名渠道不变。后续资格审查公布及考核等环节工作暂停进行。

　三、后续招聘工作安排

　我们将根据疫情防控情况，及时调整、安排后续招聘工作。后续安排我们将及时发布通知，请各位应聘者密切关注中国民航大学人才招聘通知公告。

　中国民航大学人事处

　20XX年2月12日

教师工作岗位调整通知4

各党总支、各单位（部门）：

　根据学校改革发展需要，学校将原二级学院进行了院系整合，对整合后部分教职工工作部门作如下调整：

　一、调整情况

　（一）专业教师调整

　1.原机电与能源工程学院申小玲、沈瑞芳、杨桃月、龙河江、喻红中、张庆、孙一平、吴玉忠、赵焕玲等9名同志调整到航空学院担任专业教师；

　2.原经济管理学院魏垚、黎国玉、崔叶、严璐璐、顾佳琪、叶艳秋、郭思妤、周丽萍、刘璐殊、徐倩、左成吏、黎星恋、李志书、安洁、楼韵琳等15名同志调整到航空学院担任专业教师；

　3.原机电与能源工程学院王珍、贾住平、彭红、刘官虎、杨光义、舒渊、李臣武、付兴林、刘惠果、陆晓东等10名同志调整到建筑工程学院担任专业教师；

　4.原经济管理学院袁静、柴源源、周姮悦、袁春燕、彭志新、王友志、卞迎河、陈锡萍、陈登卓、田翎君、林雪、赵力、李婕娜、张驰、张博凯、杨哲丞等17名同志调整到商业与贸易学院担任专业教师。

　（二）辅导员调整

　1.原经济管理学院陈宇、宋晓玉、李丹丹等3名同志调整到航空学院担任辅导员；

　2.原经济管理学院张燕、谢冬梅、于丹、陈伟、祝欣、金廷芳、李奇、刘宇凌等8名同志调整到商业与贸易学院担任辅导员；

　3.原机电与能源工程学院王振宇、刘奕伶、张琳芸等3名同志调整到航空学院担任辅导员；

　4.原机电与能源工程学院阮秋宇、陈春霞两名同志由机电与能源工程学院调整到建筑工程学院担任辅导员。

　（三）管理人员调整

　1.原经济管理学院唐智、谭雪亚两名同志整到航空学院工作；

　2.原机电与能源工程学院杭霞丽同志调整到航空学院工作。

　二、工作要求

　（一）各党总支、各学院要从思想上、行动上服从学校的整体安排，积极主动思考和谋划好调整后的工作，将调整后的教职工积极性进一步调动起来，让他们尽快的融入到新的工作岗位中，发挥其作用。

　（二）各部门要按照院系调整的方案和人员安排情况，做好学生信息、人员信息、教学管理、学生管理、部门预算、生均核算等工作，做到无缝对接，保证教育教学，学院运行的正常、有序开展。

　（三）党员的教职工党组织生活和党费从3月份开展在调整后的学院参加和缴纳,20XX年1-2月由原学院进行清算缴纳，原学院的党总支记录、党政联席会记录、部门记录和组织生活记录等文档案整理完善后交学校办公室档案室办好交接手续，统一归档。

　（四）调整后的教师请按照二级学院工作安排，完成好目前开设专业所负责课程的`教学任务，并做好专业调整后所授新课程的转型发展工作。

　（五）调整后的辅导员要将原所带班级学生不在现学院的进行一对一交接，并用一个月的时间作为过渡，要进行双核查，保证不遗漏和耽误学生正常的学习生活。

　（六）请以上调整人员按照此通知于20XX年3月1日上午到新调整学院报到，办公室和办公家具等的调配另行通知。

　贵州职业技术学院

　20XX年2月26日

教师工作岗位调整通知5

各中小学、幼儿园：

　为了做好中小学岗位变动常态化管理工作，根据四川省人力资源和社会保障厅、四川省教育厅印发《关于加强中小学岗位设置和聘用管理的指导意见的通知》（川人社发[20XX]55号）、大英县人力资源和社会保障局《关于做好事业单位岗位变动管理有关工作的通知》（大人社发〔20XX〕9号）和大英县教育局《关于学校岗位设置及聘用工作的补充通知》（大教办〔20XX〕82号）精神，现就20XX年下半年岗位变动工作有关事项通知如下：

　一、严格岗位变动条件

　1、空岗聘用。中小学聘用工作人员应根据岗位职责和任职条件（大教办〔20XX〕82号），在有岗位空缺的前提下，按照有关规定择优聘用，变动（晋升）聘用应在原聘岗位工作满一个及以上聘期。各专业技术岗位变动（晋升）聘用的基本任职条件为：

　十一级岗位。聘用在十二级岗位工作满2年的；

　九级岗位。聘用在十级岗位工作满2年的；

　八级岗位。聘用在九级岗位工作满2年的；

　六级岗位。聘用在七级岗位工作满2年的；

　五级岗位。聘用在六级岗位工作满2年的。

　如达到上述基本条件，距法定退休年龄不足一年的人员，在考核合格的情况下可优先晋升；如符合大教办〔20XX〕82号文件第一条第二款任职年限相关要求的，可适当放宽处理，但学校必须事先申报，经批准后予以聘用。

　2、超岗聘用。根据四川省人力资源和社会保障厅、四川省教育厅印发《关于加强中小学岗位设置和聘用管理的指导意见的通知》（川人社发20XX55号文件）第35条符合以下条件的：

　 1、在农村中小学同一级教师岗位聘用满10年及以上的；

　 2、在农村中小学连续工作20年及以上的教师聘用城镇学校教师岗位；

　 3、在农村中小学工作累计满30年的教师聘用农村中小学教师岗位，可不受教师岗位结构比例限制竞聘同一职务层级内部上一等级教师岗位。

　二、严格岗位变动（晋升）程序

　学校要严格按照大教办〔20XX〕82号文件的岗位聘用程序开展岗位变动（晋升）工作。学校要进一步完善教职工考核及聘用办法、规范聘用程序、健全聘用组织及监督机制，确保岗位聘用工作公开、公平、公正。

　中小学工作人员在同一类别岗位晋升九级及以上管理岗位、十二级及以上专业技术岗位和变动工勤岗位、技术等级的，以及在不同岗位转岗聘用和新聘用工作人员，确定岗位类别及等级的，由学校申报、县教育局审核、县人力资源和社会保障部门确认。

　有人员岗位变动（晋升）的学校，务必在规定时间内完成岗位变动（晋升）的审核和确认工作。无人员岗位变动（晋升）的学校，也须同时填报《遂宁市事业单位岗位聘用结果审核表》（一式四份）和《遂宁市事业单位XX岗位聘用人员情况表》（一式四份），以便相关部门了解掌握聘用情况。

　三、岗位变动（聘用）所需材料

　确认中小学工作人员岗位变动时，应提供以下材料：

　（1）20XX年4月的聘用结果审核表及本次聘用结果审核表。（样表见附表一）；

　（2）遂宁事业单位××岗位聘用人员情况表（见附表二，管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位分别造表）；

　（3）大英县事业单位工作人员职务聘任（用）表一式三份（见附表三）；

　（4）聘用合同变更书一式三份（见附表四）。

　（5）近三年（20XX年，20XX年，20XX年）公需科目考试成绩合格证。

　（6）晋岗人员已满一个聘期的资料（提供工资文件或职称文件或聘用结果审核表）。

　（7）超岗聘用人员学校出具相关的说明材料和档案查阅记录表。

　四、具体说明的几个问题

　（1）本次岗位变动（晋升）20XX年10月底前退休的教师不再聘用其中。20XX年变动了工作单位的人员聘用在现工作单位。

　（2）《聘用人员情况表》的填报顺序要与20XX年4月岗位聘用名册一致，按岗位等级由高到低的顺序填报。岗位变动人员要在备注栏注明“岗位变动”字样、所有超岗聘用人员注明时间及超岗聘用。

　（3）时间安排：

　10月17日城东、河边学区学校、隆盛

　10月18日城西、玉峰学区学校、天保学区学校

　10月21日隆盛学区学校天保学区学校

　10月22日大英中学育才中学

　中小学工作人员岗位变动（晋升）及管理，涉及教职工切身利益，学校领导要高度重视，认真理解文件精神，落实相关人员职责，严格政策规定和纪律要求，按程序做好岗位变动（晋升）工作，确保教师队伍稳定。

　大英县教育和体育局

　20XX年10月14日

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考三门峡教师招聘，有没有人有资料的，发点看看嘞？

“年年招老师，年年缺老师”！这种情况，不仅仅是江西有，其它省市一样存在。

一是，偏僻的地方没有人报考，所以年年缺老师。

还有就是偏僻的地方留不住老师，有些老师考了编制，教一学年或者更短就自动离职了。

我们县城一所私立学校有一位姓郑的老师，两口子都是在同一个学校教化学。教学之余，也积极考编。

前年，郑老师考了编制，在本市另一个县的一所高中教书。一年后，又回到原来的私立学校教书。究其原因，说是这高中位置偏僻，待遇低下，工资才两千多，工作同样不轻松，让人难以忍受。

同一所私立学校，一位教 历史 的安老师，去年考了另外一个县的编制。教了一年后，今年上半年这个学期还没结束，已经宣布返回原来的私立学校了，并且把他考编有几年的老婆也带来了。

理由是一样的，工资待遇太低！又特别是新入体制的新老师，起薪很低！

工作的地方偏僻，工作环境不友好，薪资水平低下！很多老师熬不过新入职的一两年，就离职了！

一个需要细火慢熬的职业，在百物腾贵， 社会 节奏变化快的时代，很难留住年轻人的脚步！

现在缺的主要是初中、高中老师吧，他们觉得工资都一样，要上晚自习，去到生源差的初中天天处理学生爬墙、打架，而高中天天五点多起床，十一点才回到家，还要升学率，压力山大。不如到小学，学生单纯可爱，还不用上晚自习，还有课后服务一个月多一两千收入。或者缺小学教学点的教师，年轻人一个人守一所学校，或者4-5个人一所学校，不是本地人，谁愿意去。

很多人觉得老师职业不错，我来科普一下成都目前的老师情况，大家自行分析。

首先，老师都是至少本科毕业，稍微好点的师范类学校也是211...专科或者一般学校毕业的很难进公立，大多去的职高什么的。这类人群 社会 工资多少？我们自己心里清楚

其次，老师目前日常上班时间7点20（早读），到晚上6点，如果有晚自习，更晚。回家后一般备课，改作业，这里很多外行不懂，以为老师课备一次就够了，但是每年教学大纲都在变，给学生的题也在变，很多题老师都必须想很久...所以备课做题很多就需要1 2小时

在其次，一般老师会教2个班，如果带班主任，班主任一个月多200-500元，每个地方可能不一样，但是，班主任可是兼职学生家庭夫妻关系辅道等你想不到的工作，你能想象半夜学生父母吵架，母亲打电话给班主任诉苦的？

最后，老师工资是公开透明的，可以打电话去教育局咨询，名义上，教师工资不低于公务员，但是，教师可没有交通补贴，通讯补贴，餐补等...所以实际总收入远远低于公务员。目前成都，两个班带班主任，主课公立，一个月5000左右，不考虑用爱发电，把老师单纯认为一个职业，你觉得5000在 社会 上能招聘哪些人？你愿意这些人教你娃吗？付出和收获在个人行业都应该是平等的。

全国太大，每个地方情况不一样，比如有的有艰苦地区补助，有的地方财政更穷拖欠工资，所以这里只讨论法律上的。

最后关于补课，我想说，公立义务教育阶段严禁补课，一告老师工作就没了，我是不知道网上这么多说一个假期100万补课收入的，为什么不去告？高中，私立非义务教育，不在管辖范围内。这就好比你是IT人员，我给你说下班接私活，一单几万。你是公务员，我给你说收红包，几千几千，你是一般工作人员，我给你说下班送外卖一个月多7000，8000。没什么意义。你知道谁补，去告就行了，教育局电话公开的。

因为有的岗位比较偏僻，没有人报考，或者报考的人不足，岗位就取消了，这样肯定就缺老师了。

我去年报考我曾经的母校，主要也是因为离家里很近，但是由于比较偏，所以就我一个人报了名，刚好也只有一个职位，初中数学。但是因为只有一个人，没有形成竞争，所以岗位取消了。

还有一种情况，就是确实有两个人去考了，也形成竞争了，最终录取了第一名了，最后这个第一名的没有去报到，那么这个岗位同样也没有招到人。

当然了，如果这个岗位压根没有人报，那肯定也是没有招到人。

这样的话，这所学校肯定就会缺老师。可能还有其它的学校也会因为这样或者那样的原因缺。这样整个省下来，不就缺了800多个岗位。

所以，比较偏的学校，加上工资真的不怎么如人意，所以基本没有人去报的。

如果领导不能捞钱，谁还愿意干？别把人想的太高尚，都是利益

公务员不也一样吗

现在 社会 对老师什么态度，我孩子也不想她做教师，现在不是没出路，谁愿意做教师

初中，高中要上自习，早起晚归，小学要延时服务，提供午餐、午休管理。以后想当老师的会越来越少。

主要是年龄限制吧，我想考，嫌我年龄大了

这是农村学校的现状，尤其是农村偏远地区。缺老师主要有以下原因：

1.流动性大。年轻教师满怀激情走上讲台，会因教学负担重（一人教多科）、偏远地区交通不便、生活艰苦等原因，重新参加其他较发达地区的教师招聘考试。每年农村学校流失最多的就是刚毕业的年轻教师，他们有精力、有实力考走；

2. 社会 地位低。现今 社会 对教师偏见太大，教师地位远不及中国古代。现今的学生管不起、家长得罪不起、学校日常工作多且杂，谁都能给老师安排政治任务等等，导致报考教师的人数逐年减少。

招聘资格

(一)拥护中国***的领导、热爱祖国、遵守纪律，品行端正，具有良好的教zd师职业素质与职业道德，无违法违纪行为。

(二)热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，有胜任教师工作的实际能力、文化水平和专业知识，服从本方案相关要求。

(三)具有正常履行岗位职责的身体条件。

(四)符合附件中规定的招聘岗位资格条件。

(五)招聘岗位资格条件中有年龄要求的，截止日期为2014年11月内14 日。

有下列情况之一的不得报考：

1、三门峡市在编在册教师。

2、尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员、受过刑事处罚或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员。