山东教育和吉林教育都很好。
教育在哪个地方都一样的，不会因为地域的关系而起到影响，教育好不好主要看受教的这个人。
教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识授人，为其解释各种现象、问题或行为，以提高实践能力，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待事物。
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