2015教师招聘《教育学》教育与人的发展多选题练习一

1、关于个体身心发展的动因的观点有( )

A、内发论

B、成熟机制

C、多因素交互作用论

D、外铄论

E、平衡理论

答案：ACD

2、个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括( )

A、生理活动

B、心理活动

C、精神活动

D、思维活动

E、社会实践活动

答案：ABE

3、对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有( )

A、孟子

B、荀子

C、华生

D、洛克

E、威尔逊

答案：BCD

4、少年期表现出的总体性的阶段特征是 ( )

A、身体状况的剧变

B、内心世界的发展

C、自我意识的觉醒

D、独立精神的加强

E、身心两方面逐步走向成熟

答案：ABCD