题型特征:题干中有绝对限制条件的元素或者位置。
优限法的使用:优先考虑有绝对限制条件的元素或位置,再考虑其他的元素或位置。

一次会议某单位邀请了10名专家,该单位预定了10个房间,其中一层5间、二层5间。已知邀请专家中4人要求住二层、3人要求住一层、其余3人住任一层均可。那么要满足他们的住房要求且每人1间,有多少种不同的安排方案?
A.75 B.450 C.7200 D.43200
答案D。解析:由题干可知,邀请的专家中有4人明确要求住二层,因此可以先考虑这4个人的住宿情况,从二层的5个房间中选4个房间安排住宿,即接着有3人明确要求住一层,同理从一层的5个房间中选3个房间安排住宿,种情况;整个过程是分步完成的,正确答案为D。
题型特征:题干中要求某些元素相邻。
捆绑法的使用:先将相邻元素捆绑成一个整体,再考虑这个整体与其他元素的顺序要求,最后考虑整体内部的顺序要求。
一位同学买了4本不同的美术书,买了2本不同的历史书。他要把这6本书放在书架上,并且美术书都相邻,历史书也都相邻,问他有多少种不同的摆放方法?
A.48 B.96 C.120 D.720
答案B。解析:由题干可知,同类书籍要相邻摆放,因此可以将其捆绑在一起,看做一个整体,摆放时两类书籍一共有整个过程分步完成,正确答案为B。
题型特征:题干中要求某些元素不相邻。
插空法的使用:先考虑其他元素的顺序要求,再将不相邻元素插到排好的空中。
某单位为了丰富大家的业余生活,将8张同一排相邻的电影票发给了5个男生和3个女生,下班后这8位同事决定一同观影,若3个女生的座位互不相邻且不能在两端,问有多少种安排座位的方法?
A.40320 B.5040 C.2880 D.1440
答案C。解析:由题干可知,3个女生的座位互不相邻,因此可以先考虑男生座位的排列情况,属于5个人的全排列,一共男生排好之后一共产生了6个空,但是女生的座位不能在两端,因此可供选择的位置只剩下中间4个,从4个空位中选3个将女生排列,整个过程分步完成,正确答案为C。
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