在分析时,我们要多结合题干信息,将题干中的每一个词都充分利用起来,帮助我们更全面的分析。比如题目:某单位推出及时评二维码评议系统,群众在业务办完之后,让群众扫码,在微信公众号上评价,并且作为政务监督的参考。对此,有人认为这是一种形式主义作风的再次出现;也有人认为这是一种政务服务的进步,能促进群众监督。你怎么看?在此题中,题干中的政务监督、政务服务进步等都可以帮助我们更好地分析积极意义,形式主义能提示我们要分析的问题。
在综合分析得题干中,往往会给我们一些事物或者人物身份,我们可以通过分析事物或者人物的特征来帮助我们分析问题。比如题目:新冠肺炎疫情防控期间,方舱医院读书哥走红事件引发了社会热议。在不少人为疫情心生焦虑的当下,他仍能安静下来读书,让人心生感触。对此,你怎么看?在此题中,读书哥的身份有几大特征,一是他是在医院,所以是个感染了新冠病毒的病人,二是此事发生在疫情大背景下,大家都很焦虑,三是他在医院干的事是需要静下心来才能做的看书。由此可以分析到读书哥给我们的启示,一是要乐观,二是要心静,三是要爱学习。

这种方法是比较常见而且有效的,所谓主体分析法,就是看事物跟哪些主体有关,然后围绕主体分析,所谓层面分析法,就是从思想观念、法律制度、监督管理、技术人才等方面着手。比如题目:民宿进小区越来越普遍,有人认为这是为民宿行业提供了充足的发展空间;也有人认为这会给小区带来安全隐患。对此,你怎么看?,此题中,在分析民宿的积极意义时,既可以分析对游客的,也可以分析对民宿主人的,甚至还可以分析对当地旅游经济的等等。
总之,如何将综合分析类题目分析全面,是每个考生必须具备的技能,大家要掌握以上常见的分析方法,再配上大量的练习,一定能够将此类题目答好。
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