行测故事类文段添加标题：不要表象，要内涵

故事类文段的语言通俗易懂，又因为自带故事性大家往往能读进去，但有些考生容易仅仅停留在故事的表面，而忽略了背后蕴含的深层含义，亦或者会选择背离文段之外寓意的选项。作者通过讲述一个故事是想要揭示一个普适性的道理，这就需要我们透过现象看本质，在选择的时候不能只反映文段的表面内容，还应结合故事的寓意挖掘其中蕴含的深层次道理。这样，解决这类题目才不容易出错。

接下来通过一道例题来强化以上的做题要点。

例题

寺里有个小和尚，方丈让他每天去寺后两座山外的镇上买日用品，而别的小和尚都是去山前路途平坦又近的市镇，却回来得比他还晚，他们对方丈说：我们说说笑笑，看看风景，就到这个时候了。小和尚说：我每天在路上都想着早去早回，由于肩上的东西重，我才更小心走，所以反而走得稳走得快。我已养成了习惯，心里只有目标，没有道路了。方丈闻言大笑说：道路平坦了，心反而不在目标上了。只有在坎坷的路上行走，才能磨练一个人的心志啊!这小和尚就是日后声名远扬的玄奘法师。

下列选项中最适合做这段文字标题的是：

A.路曲心直

B.付出才能收获

C.佛心源自坎坷路

D.劣势也是优势

解析A。文段是典型的故事类文段，通过比较两批和尚去镇上买东西，路程坎坷的反而比路途平坦的先回到寺里，最后由方丈的话只有在坎坷的路上行走，才能磨练一个人的心志得出道理：坎坷的道路会使心里的目标更明确，即A选项的路曲心直，且曲与直的强烈对比也给人深刻的印象，符合标题的特点。A项正确。

B、C、D项错误，两批和尚只是走了两条不同的道路，并没有体现付出、劣势，不能概况文段。小和尚也并非在坎坷的道路上修炼出佛心，C项的寓意与文段的道理不一致。

故正确答案为A。

此题需注意C项，很多同学容易误选，不要因为故事的最后一句话而受到误导。没有最后一句话，故事的道理依然成立，换句话说，即使把故事里的小和尚换成小道士，道理是不变的，普适性意义意味着选项不能太局限。

通过此题的分析，相信大家对故事类文段添加标题有了更深刻的认识，即要文能对题，要透过表面现象看到本质。

希望通过以上分析能够帮助大家提升做题的准确率。