教科书的编写要按照一定的方式,基本方式有直线式教科书结构和螺旋式教科书结构。
直线式教科书结构就是指一门学科的课程内容或其中一个课题的内容按照知识本身的逻辑结构来展开呈现在教科书中,是各种知识在内容上均不重复的编排形式;螺旋式教科书结构就是把同一课题内容按深度、广度的不同层次安排在教课书的不同阶段重复出现。螺旋式与直线式最大的区别就在于是否重复编排。
编写教科书应遵循的原则有:按照不同学科的特点,在内容上体现科学性与思想性;强调内容的基础性;在保证科学性的前提下,还要考虑到我国社会发展的现实水平和教育现状,适用于大多数学生和大多数学校;在教材的编排上,要做到知识的内在逻辑与教学法要求的统一;教科书的编排形式要有利于学生的学习;教科书的编排要兼顾同一年级各门学科内容之间的关系和同一学科各年级教材之间的衔接。

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