1.课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常B。
A.课堂约定
B.课堂行为准则

C.课堂纪律
D.课堂行为
2.对于消极的课堂行为,采用适当的惩罚D。
A.也是不行的
B.也是违法的
C.也是不必要的
D.是必要的
3.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家B提出来的。
A.斯皮尔曼
B.卡特尔
C.瑟斯顿
D.吉尔福特
4.D强调知识的情境性属于奥苏伯尔的观点。
A.皮亚杰
B.信息加工心理学
C.行为主义心理学
D.社会建构主义
5.教育内容是教育者与受教育者共同认识的B。
A.主体
B.客体
C.教的主体
D.学的主体
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