幼儿园区域有哪些？

幼儿园区域有美工、科学、益智、语言、建构、音乐等区域。

1、活动区域材料的摆放应是开放式的，能供幼儿自由选择和取放。

2、注意动静不同区域的合理分割，软硬环境的搭配，尽量避免相互干扰。

3、活动区域材料应根据幼儿的兴趣，发展需要以及活动的内容进行投放，应具有启发性，针对性，操作性。

4、活动区域的种类，大小要依据实际空间，幼儿人数，年龄段等条件进行设置，每个活动区域有规定的范围，规定人数及活动规则。

5、活动区域的设置应涵盖幼儿身心和谐发展的各个方面，满足幼儿各项活动的需要，一般有语言区，教学区，科学区，美工区，音乐区，益智区，角色游戏区，木工区，建构区，阅读区等。

6、活动区域应根据活动的需要灵活地创设与调整，若幼儿园环境与条件收到限制，可以一区多功能，分时段轮流开放，或用可移动的材料柜，随机创设。天气晴朗时也可把一些活动区移到户外去。