赵振林谈如何成长为优秀教师

赵振林结合多年一线教学的切身体会以及教学管理经验，运用大量生动鲜活的教学案例，在教师的职业观、优秀教师必备的 “核心师德”、优秀教师成长必备条件等方面展示了一名优秀教师的成长之路；从低重心运行的教学策略、教学案一体化的教学策略、六环节合作学习课堂模式、 “从最后一名学生掀起，对全体学生负责”的教学思想及创造适合学生的教育等方面，介绍了聊城一中提高教育教学质量的有效策略。（梁妍）

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