公考面试题：抓住黄金30秒，如何灵活表达吸引考官?

一、为什么灵活表达可以获得考官青睐?

各位不妨先换位思考：如果你是考官，一般一个半天要面试20多个考生，每个考生作答的题目一样，还会出现相似的内容。想象一下你需要全程从头听到尾是什么感受?你会全程听完吗?什么样的作答能够吸引你?你希望听到什么样的作答?所以，先声夺人，我们必须紧抓开始作答的30秒时间，获得良好印象、吸引考官的注意力。

实际上，不管是备考还是考场上，很多考生会出现语言机械化、生硬以及毫无个人情感作答等情况，这样的表达如何能够展示自身特色吸引考官、如何能够表达自己思考呢?所以，更需要个性化、灵活的语言表达，获得考官青睐。

二、如何灵活表达?

灵活的表达的核心就是：真诚。挖掘自己真实的想法，向考官实话实说。要知道，面试和笔试不一样，笔试有标准答案，是按点给分的。而面试不同，面试没有标准答案，考生自圆其说、言之有理即可。所以，我们表达自己的想法没有对错、前后之分，只要注意逻辑清晰、语言流畅、不罗嗦等即可。

如何表达自己的想法呢?咱们就一道题为例进行展示一下：

例题：教育局出台规定禁止学生拿手机，一些高校还要求出了规定，就是除学校教学必要以外，学生不允许带电子产品进入教室。有的人赞成，有的人不赞成，对此你怎么看?

由于篇幅问题在这里只给大家展示一下开头部分。题目问我们怎么看，那就需要我们回应题目表明自己的看法，在实际教学中有不少同学可能会出现以下的作答内容：

1.各位考官，该规定的出台我认为是利大于弊的。

2.这项规定的出台其初衷是好的，但是方式方法有欠妥当。

3.各位考官，我认为教育局和学校出台这项规定，严谨学生带手机有其积极的意义，但也存在一定的问题，我们要及时避免。其意义有……

看到这里，如果你作为考官连续听好几个考生都是这样作答什么感觉?可能大家的感知并不强烈，接下来带大家用其他表述方式进行作答，大家可以感受一下：

1.结合背景：

互联网时代，手机成为了每个人接触时间最久的物品。很多人甚至有些人吃饭在玩手机、走路玩手机、熬夜玩手机等，尤其是高校学生在上课低头玩手机现象屡见不鲜。而这项规定的出现能够有效的减少学生上课玩手机的问题，值得点赞。

2.结合自身经历：

各位考官，大学时期我也发现有不少学生在课堂上使用手机，有的同学是利用手机查资料、查文献等，但是有的确实在打游戏、刷抖音、看电影、看小说等，一玩就是一节课。可想而知，这些用手机做和学习无关的事情的同学，老师讲的内容他们几乎没有听，肯定会影响他们期末考试甚至毕业。所以我觉得除必要的教学以外不让学生带手机在一定程度上约束了学生，但是如何让学生主动不玩手机、主动学习才是根本。

3.结合影响：

各位考官，不让学生带手机进入教室：一方面让自制力差的同学可以不受手机的诱惑，专心学习;另一方面学生认真听课，是尊重教师劳动成果的表现，是一种尊师重道。更有利于营造良好的学习氛围、教学秩序。但是我们也不能一味的不让学生带手机进入教室，毕竟手机也有助于高校学生的学习、生活交往等方面，所以对于高校学生使用手机我们应该疏堵结合。

各位同学感受一下，是不是后面的作答呈现内容更加丰富、语言更加灵活、给人的感觉更加真实呢?其实，这就是结合时代背景、社会现状、自身经历、影响等角度进行表达自己的看法。你学会了吗?

三、灵活表达，如何备考。

灵活的表达需要我们不断的进行练习，大家可以根据上面的例题展示进行模拟练习，拿不同的题目，结合时代背景、社会现状、自身经历、影响、原因、作法等角度进行灵活表达，但是要注意前后不要重复啰嗦，前面说了后面就要少说或者不说，做到详略得当的处理。

今天关于灵活表达的技巧就分享就到这里，你学会了吗?希望大家能好好备考，多做练习。加油!