2014年幼儿教师招聘考试：活动设计练习题三

根据歌曲《我们都是好朋友》，为大班幼儿设计一个歌词创编的音乐活动课，要求写出活动目标、活动准备和活动过程。

附歌词：

手拉手，一同走，我们都是好朋友。

小皮球，小木马，我们大家一起玩。

好图书，大家看。好东西，大家玩。

你喜欢来我喜欢，你的我的都一样，

你有困难我帮忙，团结友爱真正强。

答题要点：

中班音乐我们都是好朋友

(一)活动目标

1.在幼儿懂得用自己的长处去帮助别人的基础上，进行歌词创编。

2.培养幼儿从小养成关心别人、团结友爱、互相帮助的好品德，并体会与同伴互相配合的乐趣。

(二)活动准备

1.小鸡、小鸭木偶。

2.录音带、录音机。

(三)活动过程

1.进场：快乐的小动物

教师：小动物们都找一位好朋友，听着音乐，去参加快乐音乐会，好吗?(要求与好朋友做律动时，有眼神、感情及动作的交流)。

2.练声：小动物的歌声

教师：听，是谁的歌声真美妙!(1=C，从C调练声至E调，要示幼儿在进行发声练习时，声音要提高、打开，唱出小动物的欢快情感，唱出跳跃音)。

3.舞蹈：《早上好》

教师：小动物们见面真高兴，跟你的好朋友说：早上好，来一段快乐的集体舞吧!(要求幼儿舞蹈时，注意感情的交流)。