那些关于教师的习题

一、单项选择题

1.学生的知识学习同教师表达的( )有显著的相关。

A.教师的热心和同情心 B.智力

C.清晰度。 D.逻辑性

1.答案C。

2.在课时计划上，专家型教师表现出一定的( )，能够冲刺计划的执行情况。

A.预见性 B.灵活性 C.综合性 D.敏捷性

2.答案A。

3.心理学里通常把教师期望的预言效应称作( )。

A.定势效应 B.晕轮效应 C.罗森塔尔效应 D.首因效应

3.答案C。解析：罗森塔尔效应，也称皮格马利翁效应或期待效应，认为教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。

4.当一位新教师把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上时，那么在教师成长过程中他属于( )。

A.关注情境阶段 B.关注生存阶段 C.关注学生阶段 D.关注教学阶段

4.答案B。

5.衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是( )。

A.关注生存阶段 B.关注的焦点是提高学生的成绩

C.能否自觉关注学生 D.专家型教师

5.答案C。解析：能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。

6.( )指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5-20分钟)，尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。

A.微格教学 B.反思日记 C.交流讨论 D.详细描述

6.答案A。