对于教师招聘考生而言,应提前制定一套行之有效的备考策略。
一、定位阶段
在这一阶段,我们要做好三件事:

1、了解考情,解读往年的一些考试公告,了解清楚应考地区的考试内容,作出相应的准备;
2、通过了解考试内容,准备好相应的教材、历年真题,根据备考时长,做好教材知识巩固的学习规划与做真题演战的计划。
3、制定分阶段学习目标,逐渐实现分目标后,冲刺教招。
二、教材学习阶段
这一阶段是决定考试成败的基础期,也是关键期。在此阶段,我们可以分为三个小阶段:
第1阶段:约1-1.5个月
主要任务是初步学习课本。在看书的同时,结合章节习题进行基础知识点的把握和学习,主要是以基本理论基本知识为主。建议考生每天将学习时间分为学习课本、试做习题、习题分析并回顾课本这三个环节。在这个阶段,一定要将该背的知识点熟练背诵,该理解的知识点理解透彻。
第2阶段:约1个月
这期间各位考生应当以梳理知识体系为主,在学完教材的基础之上,要大量做教招练习题,建议大家在每天学习新知识之前复习前一天学过的知识,半天学习,半天梳理知识体系。整理出高频重要知识点,如常考考点、易混点、重难点等。如果条件允许,可选报口碑较好的辅导班,帮助自己学习。在这快节奏时代,懂得借助外力并对自己做出精确投资的人,往往是最容易成功的人。
第3阶段:约半个月-20天
在对整个知识有了熟练的掌握基础上,构建自己的“知识树”,画出知识框架体系,有助于知识的识记。将厚厚的书变成一本有体系、包容程度更强的薄书。而这个过程可以先由纸上进行,进而需要内化到考生自己的头脑中去。
三、模拟演练阶段
教材学习阶段之后,考生可以找一些模拟题或历年真题进行实战演练。在这一阶段中,考生一定要建立自己的错题本。将做错的题目归类放置,时常拿出来做做。另外,建议考试最好能够尽可能逼真地模拟考试情境的各个方面,其中尤其要关注考试时间。进行考试模拟的好处是建立考感,从而做到临危不乱,同时,也能帮助考生在正式考试的时候把自身生物钟调整到最佳状态,也能帮助考生合理安排考场时间,避免因为时间不足或安排不当而遗憾地丢掉分数。
四、查缺补漏阶段
在完成上一阶段以后,考生对自己的知识掌握程度有了一个很清晰的了解。能够很好的定位自己在哪一快知识中存在疑问。接下来就是通过查缺补漏来夯实知识点,再一次巩固知识,做到无盲点、无疑问。同时,在此阶段中,还要在原有的基础上提高一定的等级,做题时不要再做一些基础题,而是选择有难度的题目。从这个角度讲,前期的错题本是一个很好的资源。考生们要针对自己错题本上的错题,进行反复练习及查看,做到知其然并知其所以然。
五、休整调节阶段
在考前最后一天,建议诸位考生停止复习,放松一下。因为心理学研究表明,在高焦虑任务面前如果能够适当放松一段时间,可以显著改善在任务中的表现。最后,考生要调整心情,放松心态;熟悉考试环境,提前到考场踩点。当然,考生在这一天也不要忘记整理考试文具及相关证件。
导读在教师资格证面试中,试讲在结构化面试之后,试讲时间为10分钟,在面试环节占比比较大,可以说决定了教师资格面试的成败,想要面试成功,就需要做好教师资格面试准备,这样才能更好的应对考试,那么教师资格面试试讲应该如何准备 我们需要做什么呢
1、熟悉教材
考生需要对教材很熟悉,多研读教材,将教材进行前后联系,逐渐能够驾驭教材。
2、内容要新颖
内容尽量安排一些新颖、前沿的知识,同社会某些现状加以联系,能够把握进展,不要都用一些老掉牙的内容。
3、讲课要进入状态
讲课要有激情,如果抑扬不足,起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快,如果拿捏不好,可以多多演练。讲话要掷地有声,不要半推半就,在讲台上要有作为一名人民教师的台风。
4、穿着合体
一定要着装合体,不要穿着太前卫,毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的,但是一定要整洁得体端庄大方,给人感觉气质非凡。
5、注意互动
要注意跟台下评委的眼神配合,眼睛的视线不要一直停留在讲稿上,要使台下的每一个评委都以为你在看他们,注视着他们。要面带微笑,不要太严肃。在课堂上,也可以同台下的考官进行一些课堂的小互动,把考官们当成自己的学生即可。
6、要有板书
要有板书,板书就是你的教课大纲,是有始有终的,最后别忘了布置作业。走出教室记得擦黑板。
7、熟悉试讲稿
只有对试讲稿做到很熟悉,才能将整个试讲过程完成得流利不卡壳。且试讲完成以后还会有答辩问题,基本上都是涉及到你的试讲内容的,所以还是要对试讲稿很熟悉。
以上就是教师资格面试试讲有关介绍,在进行面试准备的时候,对于教师资格证面试要点一定要注意,备考过程中也要进行适当练习,做到有备无患,争取一次性通过考试。
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