例题:崇尚英雄才能产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。张富清、黄文秀、杜富国、中国女排都是这个时代的英雄,他们书写了普通人中不平凡的传奇。请以英雄为话题,做一篇演讲。
上述这个题目是2020年1月16日上午外交部的面试题目,同学们可以思考一下,拿到这个题目,你的第一想法是什么?你会从哪个角度进行演讲呢?
通过分析题干,我们会发现题干中已经明确要求,以英雄为话题,而题干中又有习总书记所说的一句话,一些背景人物,可以说只要我们仔细审题,就可以得出不少立意,比如崇尚英雄,争做英雄,伟大出自平凡等等。但是还有哪些立意呢,如何让立意更加新颖呢?

其中非常重要的一点就是学会下切角度,明确好对谁讲,讲什么。即明确好演讲的对象和演讲的目的,给自己设计一个演讲的情景。可以说情景越具体,自己就越投入,演讲也就越有情景感,越动人。
对谁讲。一般可以设置为我们比较熟悉的群体,比如青年大学生、党员干部等。比如这道题,我们就可以对青年大学生们讲,甚至对刚入学的大学新生讲都可以。
讲什么。演讲的目的往往是发出号召,这道题很明显是通过演讲号召大家向英雄学习。一般可以围绕话题的内涵,重要性对策这三个方面展开,如英雄这个话题,我们可以思考什么样的人可以称之为英雄,英雄身上的品质是什么?比如习总书记在在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上,有总结英雄身上的三个共同品质,忠诚,执着,朴实。那立意就可以定为英雄的底色是忠诚英雄的底色是执着……,当然也可以有自己的理解,英雄的底色是奉献等。在演讲的主题内容中就可以结合自己知道的一个或几个英雄人物的某一点品质来详细阐述了。
同样,围绕重要性,也可以设置自己的立意。习总书记在抗战胜利70周年的纪念章仪式上说一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。英雄是民族的脊梁,是家国的精魂,而我们国家任何时候也没缺少过英雄。考生就可以把立意确定为英雄对民族国家的重要性,可以从过去——现在——未来的角度来论述,比如过去抗战时期、抗美援朝时期回顾那些为家国牺牲的红军、志愿军战士。到现在的抗疫期间,在前线舍生忘死的医护人员、公安干警等。再展望未来的挑战,发出号召就可以了。还可以从当前的问题出发表达自己的痛心,比如有些小学生对邱少云等英雄的不理解,网络上的抹黑等,去发出号召和提出对策。
围绕怎么做,同样,我们可以有很多立意,比如不忘初心,传承英雄精神,敢于担当,做时代的英雄,锤炼本领,平凡中见伟大等。具体阐述时多结合自己的岗位阐述如何争做英雄就可以了。
当然,这三种角度只是一般的角度。还可以结合,既讲英雄的重要性,也讲如何争做英雄。总之只要下切角度,把情景具体,演讲的立意就可以更加多样和新颖了。
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