英语教师十分钟面试试讲如何取胜

经验问题。 你听好：

第一，你应该明确这十分钟不是给你讲完一堂课的。你不必用完全部的时间，我建议你只要讲一到两个单词就可以了，时间长了作为应聘你的主管也会觉得烦，你上线的几率就小了。但流程要完整清晰和有趣。

第二，试讲过程不是给你秀自己的口语有多棒，要注意TPR（如果你不是从事这一行的，我就解释下：全身肢体反应教学法）的运用，也就是肢体语言，全英文教学向来是比母语教学法更被看好的，尤其如果你是应聘少儿英语培训学校的讲师，那一定要配合上得当的TPR来对部分语言解说。

第三，如果打算从事这各行业，也许你需要去许多家学校进行面试。那么我给你的建议是干脆事先在家写套十分钟的详案然后好好练，教案设计要有趣，单词流程清晰（不要觉得说，万一到时候主管临时给我安排单词我怎么办，傻孩子，一般人家会问你有没有准备，即便他给你安排，流程是相同的，套一套就OK了）自己熟练滴练好一套很棒的教案后应该就有很大的上线几率了。

另：如果还有问题，可以百度里HI我，我给你写套面试用的教案。我从事少儿英语培训行业 ，当教学主管三年，目前在做教师培训师。

去面试英语教师，5分钟试讲，讲什么好呢？

一、妆容、服饰

要知道您应聘的是教师这个行业，您以后要教书育人。所以一定要注意您的仪表。

1、化淡妆，而不易浓妆艳抹。刘海不要遮住眼睛，更不易烫发，染发。尽量做到清清爽爽。

2、服饰要符合职业特点。教术科，您就要穿正装，男士别忘了打领带。教体育您则要穿运动服。

3、妆容，服饰还要符合所教授学生的年龄层次。教授小学和教授高中，妆容和服饰绝对不一样。

总之，女教师要给人感觉即典雅，又平易近人。男教师要给人感觉挺拔而充满阳刚之气。

二、进入试讲地点

1、如果没有人领您进入试讲地点，那么您进去要先敲门。等考官说请进时，再轻轻推门进入。注意，从门口到讲台这一段路也是考官在观察您的时候。所以您走路一定要挺拔，给人精神抖擞的第一印象。有些应聘者进门时，臂弯里夹着课本，弯腰驼背，没有一点老师的风度。给考官的第一印象就十分不好。

2、如果有人领您进入试讲地点，也要有礼貌。进门先打招呼。例如，各位考官好等。

三、面试

1、首先要表明你所要教授的科目、内容。

2、普通话

一定要用普通话。如果您一开口就是乡土话，那么您在这时已经被PASS了。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准，咬字清晰。(特别是对于语文科目)

3、音量

音量要大。不要认为自己对着的是几名考官。要把他们想象成一个大班的孩子。况且，专家们听了一天的课，已经昏昏欲睡了，您的音量要足以把他们震醒。

4、音调

语调要抑扬顿挫。要有重音，轻音，拖音，有节奏性。不要有口头禅。例如：是吧，对吧等。

5、语速

语速不能太快。有些应聘者可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝的讲，飞快的讲。好像赶任务一样。结果一堂课下来，他自己都不知道在讲些什么，专家们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。

6、仪态

抬头挺胸，目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下，与学生或考官有眼神的交流。

7、板书

粉笔字也是教师的基本功，一手漂亮的粉笔字可以为老师增彩不少。除了字要工整之外板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边，要顾及到左右的学生。

8、多媒体的应用

熟练操作多媒体。注意讲课，板书和操作课件的衔接。否则会给人讲课中断的感觉。多媒体不能滥用。它只是教学的辅助工具，所以不能越俎代庖。

9、授课

授课要注意启发性。多提问，多时间让学生思考，自由讨论。授课要有感情，有逻辑。说话要化繁为简，生动活泼。面部表情不要太紧张，要面带微笑。

10、说课

说清楚教什么、怎么教、以及为什么这么教，要让考官挺清楚你的授课思路，也要熟悉教材，熟悉课改理念。流程要清晰，理论依据要多采用新课标当中的原句。

我想你的这种应该是说课，说课15分钟很长了，可以讲很多内容了。中小学的课主要是要上得有趣有内涵。要吸引学生的注意，你为什么不到当地的培训班听听哪里的老师怎么上课的，一般私立的学校对教师的要求还是很高的，因为学生都是顾客，要吸引学生来，老师没有两下子是不行的。或者你到网上看看新东方的视频，希望对你有所帮助。重点就是你一定有吸引力，讲课的时候不要紧张，准备充分了什么都不怕。