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我们这里招教考试或者特钢考试的语文面试,一般是在八年级上册课本中抽一课,让考生都来讲这一课。既然题主说不指定某册课本,可以提前准备,那么,可以从以下几方面着手:
一、环节齐全:
初中语文课一般包含这几个环节:
1.导入,明确本节学习目标;
2.检查预习情况;
3.问题驱动,点拨学生思考、讨论;
4.学生讨论、展示,教师及时点拨、补充;
5.总结归纳;拓展延伸;练习检测。
二、要把握不同文体的特点:知识点不能讲错。
明确所讲课文是什么体裁,记叙文?议论文?说明文?还是古诗词、文言文?不同体裁的文体特点要突出。知识点要清晰、透彻,不能讲错。
三、注意学生学习活动的组织和显现,学习方法的点拨和指导。
10分钟的课肯定是不带学生的微格课,但是,学生活动的设计不能少,对学生学法的指导、点拨也应凸显出来,用以体现教学中学生的主体地位,也能体现教师对学情的把握和对教学活动的设计、组织能力。
四、注重对语言的涵咏、品味。
语言是语文学科的重要载体,对语言的学习、品味是语文教学的核心。
五、围绕主题、联系生活拓展。
语文的外延十分广阔,教师不能拘泥于书本,联系生活、联系个人体验,充分拓展教材内涵,把教材教厚、教透,也考验语文教师的素养。
此外,板书的规范工整、语言的准确简洁,教态的大方自然,都是语文教师的基本功,也都能在试讲中体现出来,所以,语文教师一定要多阅读积累,苦练基本功,试讲时摆正心态,不急不躁,把设计好的思路一一讲出来就是了。
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