2015年教师招聘考试《教育基础知识》单选题专项训练一

1.教育心理学是一门研究学校情境中的学与教的什么规律的科学( )。

A 基本教育规律

B 基本教学规律

C 基本心理规律

D 基本身心规律

答案C。中公教育解析：教育心理学是一门研究学校情境中的学与教的基本心理规律的科学。本题考查教育心理学的概念，故选C。

2.按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是( )。

A 130

B 140

C 150

D 160

答案A。中公教育解析：人类的智力呈现正态分布。其中智商130以上者称为资赋优异。因此，智力超常儿童最低临界值是130，故选A。

3.将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于( )。

A 接受学习

B 发现学习

C 意义学习

D 机械学习

答案C。中公教育解析：意义学习是指将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。本题考查意义学习的概念，故选C。

4.发现学习是属于( )。

A 以学生为中心的教学策略

B 以教师为主导的教学策略

C 个别化的教学策略

D 交互式的教学策略

答案A。中公教育解析：以学生为中心的教学策略包括发现学习和个别化教学;以教师为主导的教学策略包括直接教学和接受学习;交互式教学属于学习共同体取向的教学策略。故选A。