惠州教师招聘中的结构化面试如何备考？

明确方法是关键。每一种题目都有各自所包含的内容，因此，都有各自的方法。其中职业认知类的题目是关于自我介绍类的，求职动机类，职业基本认识类，其基本内容包含个人信息、个人成绩及特长、教育培训经历、工作经历、兴趣爱好、性格特点、职业取向、理想抱负等;

常见题目为请结合幼儿教师工作，说说你有哪些优势不足 你为什么选择当一名幼儿园老师 幼儿的课程在设置时需要注意什么 一位优秀的教师应该具备哪些素养

面对这种题目，我们往往采取如下做法。

职业认知类：

时间分配要合理;工作经历要突出

内容要点要突出;

个性特点要鲜明，有亲和力、脾气好、喜欢孩子;

4.职业规划要清晰。

求职动机类：

应考岗位的充分了解;

2.真实务实的自我认知;

3.高度匹配的职业兴趣;

4.客观理性的求职需要;5

.长期稳定的职业追求。

综合分析类：

职业道德：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

基本素质：

(1)心理素质;

(2)智力技能素质;

(3)科学文化素质;

(4)艺术活动素质。保教实践类的题目分为两大类，幼儿保育类与幼儿教育类。保育类往往涉及饮食、入园焦虑、睡眠习惯、如厕盥洗;教育类问题则涉及问题行为与不良学习品质等等。在回答这种问题时，首先提出问题：明确提出教育中出现的哪一种，其次解决问题：先分析出现这一问题的原因，如：是否是孩子发展的年龄特征及心理应有的特点，孩子家庭原因、幼儿园原因甚至政府部门原因等;然后根据原因进行解决。教育类问题也是如此。最后一种综合分析类题目，包含教育类、应急应变类、人际关系类、活动组织类几种，在回答这类问题时要本持着三部曲：提出问题、分析问题、解决问题。